文章摘要：小學讀后感作文:怎么寫好讀《皮皮魯和罐頭小人》有感1000字作文？今天我讀了鄭淵潔的這本《皮皮魯和罐頭小人》，我覺得鄭淵潔的寫得書非常有趣，我喜歡里面的罐頭小人，因為他們都很好學，個個都身懷絕技。我還喜歡皮皮魯的活潑，善良，魯西西的友愛和善良。當我看到這些可愛的罐頭小人是從罐頭里來的，我就對這本書產生了興趣，不由得繼續(xù)往下看，真想知道罐頭小人們到底是怎樣鉆進罐頭盒里的。以下是黃桂萍寫的《讀《皮皮魯和罐頭小人》有感》范文；

好讀《皮皮魯和罐頭小人》有感作文1000字概況

• 作者：黃桂萍
• 班級：小學六年級
• 字數：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年05月05日 12時22分

小學小學讀后感作文1000字   黃桂萍   南平市 小學六年級學生（6）班

今天我讀了鄭淵潔的這本《皮皮魯和罐頭小人》，我覺得鄭淵潔的寫得書非常有趣，我喜歡里面的罐頭小人，因為他們都很好學，個個都身懷絕技；我還喜歡皮皮魯的活潑，善良，魯西西的友愛和善良！

當我看到這些可愛的罐頭小人是從罐頭里來的，我就對這本書產生了興趣，不由得繼續(xù)往下看，真想知道罐頭小人們到底是怎樣鉆進罐頭盒里的！而且他們把罐頭里的肉都給吃了個精光，我想如果當時不是皮皮魯和魯西西及時發(fā)現了他們，會不會在里邊餓死了。罐頭小人們來到皮皮魯和魯西西兄妹倆身邊，給他們帶來了無數的快樂！魯西西給罐頭小人每人織了一件衣服，她可是織衣服的能手，她三歲的時候還給她的大洋娃娃織過衣服呢！五個光溜溜的罐頭小人穿上魯西西親手織的衣服，每個人都非常開心，他們都很喜歡魯西西！皮皮魯也對他們非常友善，經常在危機關頭保護了他們。皮皮魯和魯西西非常珍愛這些罐頭小人，用小房子存錢罐來給他們安了家，還在里邊放了小棉被，小枕頭，小床鋪。魯西西每次都拿來罐頭小人們愛吃的牛肉，切成一小塊一小塊的放到他們每人的盤子里一份，又拿了小勺子小叉子給他們吃飯。每一天他們的友誼就增加一點，皮皮魯和魯西西愛著罐頭小人，罐頭小人也愛著他們倆！

罐頭小人一天比一天更加離不開他們兩個，五個罐頭小人非常好學，而且非常團結。我來給大家介紹下這幾個罐頭小人：歌唱家，是罐頭小人里兩個女孩子之一，她唱歌特別好，后來把嗓子練得非常好，在皮皮魯他們休息時經常唱歌給他們聽；另一個女孩子叫藝術家，她擅長雕刻，每天都用針來雕刻藝術品，在黑芝麻上能雕刻出大樓和房子！一個穿西裝的男孩子，他看起來像個外國人，后來就是他教會了魯西西日語、英語等四門外語，這個男孩子總是在收音機里或播放英語新聞節(jié)目時躲在沙發(fā)后面學的！另一個穿博士服裝的男孩子非常有學問，他穿著博士服裝戴著博士帽，非常神氣！最后一個男孩子，個子最高，他毫不猶豫地想要一身軍裝，看起來非常威風，他同樣好學，而且機智，通常皮皮魯和魯西西不在時就是他來保護大家的安全！

皮皮魯和魯西西的英語不太好，在課堂上，是博士和藝術家幫助了他們！博士和藝術家躲在他們的耳朵背后，靠頭發(fā)遮擋來隱蔽，別人都看不到。博士和藝術家在課堂上學會了就回去教他們兩個，因為他們落下的知識太多了。慢慢地他們就趕上來了，后來在班上還考了并列第一名！不久他們兩個又在全國出了名。因此他們還獲得了在全校升國旗的機會，要知道這是很大的榮譽！讀到這里，我非常替他們高興，我的心也無比的激動！

這本書對我來說，除了喜歡鄭淵潔豐富的想象力，更加喜歡好學而且身懷絕技的小罐頭人！我也非常想擁有像他們那樣的好伙伴！

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作者：小學六年級學生（6）班 黃桂萍   時間：2022-5-5 12:22