文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《童年》讀后感1000字？童年的經(jīng)歷，每一個(gè)人都有。然而舉世聞名的大文豪高爾基的童年，卻與別人迥然不同，喜怒哀樂(lè)摻雜在一起，組成了一個(gè)多災(zāi)多難而又積極樂(lè)觀的童年。書(shū)的一開(kāi)始，就寫(xiě)在一個(gè)昏暗、狹小的房間里，以父親的死開(kāi)頭，凄涼、壓抑的描寫(xiě)給這本書(shū)鋪上了一個(gè)沉悶的基調(diào)。以下是魏宇寫(xiě)的《《童年》讀后感》范文；

好《童年》讀后感1000字概況

• 作者：魏宇
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年06月16日 22時(shí)01分

童年的經(jīng)歷，每一個(gè)人都有。然而舉世聞名的大文豪高爾基的童年，卻與別人迥然不同，喜怒哀樂(lè)摻雜在一起，組成了一個(gè)多災(zāi)多難而又積極樂(lè)觀的童年。

書(shū)的一開(kāi)始，就寫(xiě)在一個(gè)昏暗、狹小的房間里，以父親的死開(kāi)頭，凄涼、壓抑的描寫(xiě)給這本書(shū)鋪上了一個(gè)沉悶的基調(diào)。接著通過(guò)敘述作者并不為父親離去而傷感，而是擔(dān)心埋父親棺材時(shí)被埋下去的兩只青蛙，反襯出當(dāng)時(shí)阿寥沙的年幼。之后，他便寄居在外祖父家里。然而，這卻使阿寥沙的童年生活多了一層無(wú)法抹去的陰影。外祖父家境敗落，脾氣十分暴躁，性格非常古怪，喜怒無(wú)常，經(jīng)常毒打家人，幼小的阿寥沙也未能幸免。一次，阿寥沙犯了一點(diǎn)小錯(cuò)，外祖父竟用水泡過(guò)的柳條抽打他，使他失去了知覺(jué)！外祖父有一次打外祖母，竟從復(fù)活節(jié)頭一天的午禱一直打到晚上，五天五夜沒(méi)給外祖母吃飯！還有一次，是阿寥沙親眼所見(jiàn)，外祖父瘋狂毆打外祖母的腦袋，竟使發(fā)針深深地扎進(jìn)外祖母的頭皮里！兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫也極其自私、粗野。他倆出于嫉妒，竟把阿廖沙的父親騙到野外毒打一頓，還把他推進(jìn)冰窟窿里。雅科夫舅舅竟無(wú)緣無(wú)故地將妻子毒打致死……無(wú)數(shù)的丑聞、暴行數(shù)不勝數(shù)。這本書(shū)通過(guò)對(duì)阿寥沙童年時(shí)代的描寫(xiě)，完完全全地向世人顯現(xiàn)出舊俄羅斯小市民階級(jí)的殘暴、恐怖和無(wú)比的黑暗！它以尖銳的筆觸揭露并抨擊了舊俄羅斯幾百年來(lái)形成的根深蒂固的小市民的劣根性！

阿廖沙就生活在這樣的環(huán)境之中，壓得他喘不過(guò)氣來(lái)：“一種無(wú)法抗拒的苦悶令我窒息，好像全身注滿了沉重的東西，好像長(zhǎng)久地住在一個(gè)黑暗的深坑里，失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和一切感覺(jué)，像一個(gè)瞎子和半死不活的人……”阿廖沙生活在這煉獄般的環(huán)境中，但他的靈魂并沒(méi)有被黑暗所腐蝕，所摧殘，反而在逆境中成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而富有一顆同情心的人！幫助他成長(zhǎng)的，有善良的祖母、樂(lè)觀的“小茨岡”、忠厚老實(shí)的格里高利、為科學(xué)獻(xiàn)身的“好事情”……正是他們幫助在面臨人生的十字路口的阿廖沙走上一條通往光明的大道！

高爾基從小生活在黑暗中，但堅(jiān)強(qiáng)的他仍舊保持著一顆善良的心靈、對(duì)待生活的積極態(tài)度和勇敢的反抗精神，使他逐漸甩開(kāi)了覆蓋在他身上的陰影。雖然他只上了三年學(xué)，但他仍然刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗，終成一代文學(xué)宗師。不知不覺(jué)地聯(lián)想到我們的童年，優(yōu)越的社會(huì)制度、富裕的生活，光明充滿人間，現(xiàn)在的我們多幸福哇！我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，更加努力地去鑄造自己。倘若人生是一塊鐵，我們就要把它打磨成一把絕世寶劍！

高爾基畢生追求真理，他的著作《童年》，在揭露和抨擊舊俄羅斯的小市民的愚昧落后、自私貪婪的同時(shí)，也展示了光明。它號(hào)召被黑暗壓迫的人們共同攜手，努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏，迎接光明。高爾基名留青史，而這本書(shū)的書(shū)香也將流芳百世，指引一代代人向光明大道前進(jìn)！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 魏宇   時(shí)間：2021-6-16 22:01