文章摘要：高中作文1000字:怎么寫好發(fā)生在孤島上的奇跡1000字作文？今年暑假，我讀了一本書——《魯濱遜漂流記》。它是丹尼爾·笛福在聽了一個(gè)人的航海故事后寫成的。丹尼爾·笛福是18世紀(jì)英國四大著名小說家之一?！遏敒I遜漂流記》一出版便風(fēng)靡了整個(gè)英國。他筆下的主人公魯濱遜·克羅伊次內(nèi)在1632年出生于一個(gè)上流社會的家庭。以下是彭春麗寫的《發(fā)生在孤島上的奇跡》范文；

好發(fā)生在孤島上的奇跡作文1000字概況

• 作者：彭春麗
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年05月15日 03時(shí)33分

今年暑假，我讀了一本書——《魯濱遜漂流記》。它是丹尼爾·笛福在聽了一個(gè)人的航海故事后寫成的。丹尼爾·笛福是18世紀(jì)英國四大著名小說家之一?！遏敒I遜漂流記》一出版便風(fēng)靡了整個(gè)英國。他筆下的主人公魯濱遜·克羅伊次內(nèi)在1632年出生于一個(gè)上流社會的家庭。

魯濱遜從小就夢想著去航海。時(shí)間一長，家人都勸不住他。最后，在一個(gè)朋友的鼓勵(lì)下，他終于踏上了航海的旅程，上了一艘大船。

途中，大船遇到了一次特大風(fēng)暴。幸運(yùn)的是，由于大家的奮力搶救，船上的人都幸免于難，雖然初次航海就遭遇海難，但是魯濱遜絲毫沒有動搖去航海的決心。

不久，他便又幾次乘船航海。有一次航船不幸觸礁，又遇海難，船上只有他一個(gè)人存活了下來，其他人全部沉入了大海。他獨(dú)自一個(gè)人被海浪送到一個(gè)孤島上。幸運(yùn)的是，大船也被海浪送到了島上。他可以去大船上取些日常用品。

魯濱遜在島上蓋茅草屋，種糧食、編籮筐，養(yǎng)了鸚鵡、小狗、小貓，還學(xué)會了打獵、馴養(yǎng)山羊，做容器、烤面包、做奶酪，制傘、造船……在正常人眼里，他簡直是個(gè)什么都會干的超人。這都是因?yàn)樗龅絾栴}時(shí)會努力去解決，不解決問題決不罷休。比如：做籬笆時(shí)要把一根根樹干拖走，再挖一個(gè)坑打進(jìn)去，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，但他卻堅(jiān)持下來了，我很佩服他。

后來，他發(fā)現(xiàn)了島上有食人族。有一次，他突然看見一群食人生番正在吃人。一個(gè)俘虜見自己被松了綁，就拼命向他那邊跑去。這俘虜跑得飛快，一會兒就把后面追來的人甩得越來越遠(yuǎn)。于是，魯濱遜便救了他，給他取名“星期五”,因?yàn)榫人哪翘煺檬切瞧谖?。讀到這兒，我覺得魯濱遜也是一個(gè)十分有愛心的人。他在自己的生活還沒有保證的情況下，卻愿意收留一個(gè)跟自己毫無關(guān)系的人，這是一種多偉大的情感??！我不禁感嘆道。

魯濱遜給星期五做衣服，教他學(xué)英語以及如何使用獵槍。星期五對魯濱遜忠心耿耿，甘愿做他的仆人。

就這樣，他們一起在島上生活了幾年。一天，星期五發(fā)現(xiàn)了幾只獨(dú)木舟，便馬上告訴了主人。魯濱遜一看，獨(dú)木舟旁有一艘大船，船上有3個(gè)被綁住手腳的人。一問才知道，一位是大船的船長，一位是大副，另一位是游客。魯濱遜明白了以后，便和星期五一起奪回大船。到那天為止，他在島上整整生活了二十八年零兩個(gè)多月，這真是一個(gè)奇跡。讀完這本書后，我百感交集。我覺得魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)忍不拔，遇到困難毫不退縮的人，他的精神值得我們去學(xué)習(xí)。我平時(shí)如果遇到大一點(diǎn)的困難，就輕易退縮了，其實(shí)再努力一點(diǎn)是完全可以解決的。以后我一定會像魯濱遜一樣，盡量克服困難，做什么事情都要堅(jiān)持到底。

魯濱遜以他永不放棄的精神，聰明的頭腦、勤勞的本性在一座孤島上生活了28年多。他為我們留下了許多道理：即使不可能做到，也要試著變?yōu)榭赡埽患词股硖幗^境，也要給自己留著一線希望……

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 彭春麗   時(shí)間：2021-5-15 03:33