性格，一本永遠讀不完的書 1000字
文章摘要：初一散文作文:怎么寫好性格，一本永遠讀不完的書1000字作文？不同的人、事物，有不同的性格。不同的性格，有不同的人生?！}記一、淳樸的性格。2008年“感動中國”十大人物評選當中。不知大家是否記得那平凡的十三位唐山農(nóng)民工，這些人，這些事是足夠三思的……中國南方發(fā)生了特大雪災。以下是彭建玲寫的《性格，一本永遠讀不完的書》范文；
好性格，一本永遠讀不完的書作文1000字概況
- 作者：彭建玲
- 班級：初中初一
- 字數(shù)：1000字作文
- 體裁：散文
- 段落：分18段敘寫
- 更新：2025年07月15日 03時07分
不同的人、事物，有不同的性格；不同的性格，有不同的人生。
——題記
一、淳樸的性格。
2008年“感動中國”十大人物評選當中。不知大家是否記得那平凡的十三位唐山農(nóng)民工，這些人，這些事是足夠三思的……
中國南方發(fā)生了特大雪災。然而，大家不知道，抗戰(zhàn)在雪災最前線的不止是那些英勇的解放軍們，這十三名農(nóng)民工也抗戰(zhàn)第一線。他們并不是什么風云叱咤的大人物，他們只是一成功，僅僅就在于最后的堅持些樸實的農(nóng)民們，他們能為中國著想，更為那些災區(qū)人民時刻著想，無時不刻的牽掛著。
唐山大地震“震動”了中國人民的心?？?月12日這突如其來的“汶川大地震”又“震動”了全世界。這十三位災區(qū)的農(nóng)民工深知地震的悲慘，心懷愛心，在當日，他們的身影又在汶川災區(qū)徘徊著，那一滴滴汗，一聲聲呼喊聲，一個個獲救者都是他們奮斗的集中體出現(xiàn)。
這兩次特級災難的救助都是自發(fā)的，他們沒有鮮亮的外表華麗的語言，但是他們的行為證明了中國最廣大的群體的發(fā)自內(nèi)心的最淳樸的善良。向農(nóng)民兄弟致敬！我相信，在以后的災區(qū)里，他們的背影會無處不在……
記住——他們的“道路”一路上是風光異彩的。
不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識，出手相援。他們用純樸、善良和倔強的行動，告訴了我們“兄弟”的含義?！C獎詞
二、頑強的性格。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開……”這首王安石的《梅花》是小時候記憶猶新的詩。正是這首詩，讓我真正了解了梅花。
梅花，小時在我看來是一朵平凡不過的花了，我一直認為它很美麗。可是，我卻發(fā)現(xiàn)，我錯了。他不在朝陽似火的夏天燦爛，也不在百花綻放的秋天開放，它不屑與桃李在春光中爭艷，而是在天寒地凍的寒風面前，獨自傲然挺立，在大雪中開出繁花滿樹，幽幽冷。
梅花，正是我們的榜樣，也是我們的代表，一股“眾人皆醉我獨醒”的境界。從此，梅花在人們心中占領了重要的地位，在困難中，想想梅花，問自己：它行你也行！拍拍胸膛，梅花象征這每一個奮斗的人，即使我們默不作聲，但我們卻無私奉獻……
梅花的一生是“不求回報”的！——俏也不爭春，她在叢中笑。
三、認真的性格。
老師曾一而再，再而三的告誡過我們：“態(tài)度決定一切！”所以，我們學習都擁有一股認真勁。從前有一個人，他很認真，雖然成績在起伏……
他，有時很調(diào)皮，但他知道控制；他，有時很討厭，但他知道羞恥；他，有時很無知，但他知道自尊。他對待任何一件事都很投入、認真，他總是仔仔細細，不馬虎，不草率得完成每一件事情；他不怕苦，不怕累，總是堅持不懈的努力，即使，成績?nèi)匀徊环€(wěn)定，也許，更多的是——等待……
夜深了，他總是獨自在家中埋頭苦干；夜深了，他總是徘徊在書房唦唦書寫；夜深了，他正提筆寫下這篇文章……
作者：初中初一學生（4）班 彭建玲 時間：2025-7-15 03:07
本文是一篇談性格與人生的散文。文章的亮點是二級小標題的使用，不僅新穎別致，而且使得全文層次分明，結構整齊。注意選取典型人物和事例來表現(xiàn)文章的主題。語言不夠精煉，希望小作者今后加強積累和訓練。
好文章，贊一下
500人
很一般，需努力
6600人
太差勁，踩一下
89人