文章摘要：初三讀后感作文:怎么寫好讀《根鳥》有感1000字作文？《根鳥》是一部迷人的，夢幻般的小說。在寒假里，我有幸讀到了它，它讓我在夢幻中游走，在真實中體驗人性。一個少女到懸崖上菜花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自己的夢。以下是黃彩玲寫的《讀《根鳥》有感》范文；

好讀《根鳥》有感作文1000字概況

• 作者：黃彩玲
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年01月01日 22時13分

《根鳥》是一部迷人的，夢幻般的小說。在寒假里，我有幸讀到了它，它讓我在夢幻中游走，在真實中體驗人性。

一個少女到懸崖上菜花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自己的夢。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙，一次次經(jīng)歷驚險而又刺激，根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。

文中最讓我敬佩的人物便是根鳥。首先，根鳥他敢于嘗試，14歲時一個人去打獵，并離開父親孤身一人騎馬西行。其次，根鳥他關(guān)心朋友，一路上結(jié)識了板金、青壺、獨眼老人、秋蔓、灣子、金枝為朋友，當(dāng)那一位朋友有困難時，他都會伸出援助之手。然后，根鳥他尊重他人，在父親快離世之前，能夠盡最大孝心回到父親面前；在板金大叔逝世后，將其裹入被褥，并為他祝福，為他守靈；在小女孩過不了獨木橋時，他做了榜樣，幫助她過橋。最后，根鳥他為了夢想而放棄一切，根鳥在菊坡，放棄了家庭，放棄了自己的父親；在青塔，放棄了自己的羞恥感與虛榮心，與板金共同在街邊行乞；在鬼谷，放棄朋友青壺，獨自向西行走；在米溪，放棄秋蔓父母的款待，繼續(xù)尋夢；在鶯店，放棄了錢財，最終達(dá)到自己夢境中的峽谷。這幾種品質(zhì)，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

書中讓我記憶最深的一個片段便是結(jié)尾：“當(dāng)山風(fēng)將根鳥吹醒時，他看到那些白色的鷹仍在空中飛翔著。他讓整個身體伏在地上，將臉埋在百合花叢中，號啕大哭……”我心想，根鳥既然已經(jīng)找到自己的夢，為何還要再哭，這哭一定還有更深的含義。經(jīng)過反復(fù)誦讀，我發(fā)現(xiàn)，根鳥的確如此，他哭應(yīng)該有三種解釋。一·他為最后沒有找到夢境中的女孩，卻失去了朋友與親人而哭；二·他為歷經(jīng)千辛萬苦，找到夢境中的大峽谷，激動而哭；三·他因為沒有幫助朋友達(dá)成愿望，卻讓朋友幫助了他，為自己的行為而哭。這種哭中含有的喜怒哀樂，悲歡離合，是我們無法真正體會到的。

根鳥是一個單純的少年，支撐他的，是一個純凈而又美麗的夢；是對成長的渴望與追求；是對人生目標(biāo)堅定不移的信念。苦難折磨著他，安逸侵蝕著他，除了相信天意的父親和追夢的板金先生，更無人相信他會成功。我們每個人其實都是根鳥，在不停地追尋著，退縮著，在昂揚與消沉，在苦痛與幸福，在人生的路途中磕磕碰碰地前行。

是的，當(dāng)一個人對一個處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實施了自己的高尚的行為之后，他的心里一定回感到有一種溫?zé)岬牡?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/nuanliu/" title="暖流作文">暖流富有熾感地流過，從而讓自己的靈魂得到了凈化。

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作者：初中初三學(xué)生（3）班 黃彩玲   時間：2024-1-1 22:13