文章摘要：高二讀后感作文:怎么寫好近代中國社會的新陳代謝讀后感1000字？這本書是老婆買的，但是我一看見它就愛不釋手。功利的說法是因為現(xiàn)在很多考試的材料都是從其中截取的。初看這本書可以感覺到這是一本精心構(gòu)思，反復(fù)推敲、凝結(jié)著作者大量心血的學(xué)術(shù)著作。該書是作者在大學(xué)期間授課的內(nèi)容，經(jīng)過整整十年的修改，才形成論文予以發(fā)表，本書則是他的學(xué)生整理發(fā)表的。以下是盧月芳寫的《近代中國社會的新陳代謝讀后感》范文；

好近代中國社會的新陳代謝讀后感1000字概況

• 作者：盧月芳
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月09日 02時12分

這本書是老婆買的，但是我一看見它就愛不釋手!功利的說法是因為現(xiàn)在很多考試的材料都是從其中截取的。

初看這本書可以感覺到這是一本精心構(gòu)思，反復(fù)推敲、凝結(jié)著作者大量心血的學(xué)術(shù)著作。該書是作者在大學(xué)期間授課的內(nèi)容，經(jīng)過整整十年的修改，才形成論文予以發(fā)表，本書則是他的學(xué)生整理發(fā)表的。

《近代中國社會的新陳代謝》作者陳旭麓，這本書主要描寫了近代中國1840年至1949年中前80年的歷史，以“新陳代謝”一詞形象生動地體現(xiàn)了近代中國社會的百年歷史“變”的特點。正如作者所說：中國近代社會是一個動態(tài)的、新陳代謝迅速的社會，它在很大程度上是由于接踵而來的外力的沖擊，又經(jīng)過獨特的社會機制由外來轉(zhuǎn)變為內(nèi)在，推動民族沖突和階級對抗，表現(xiàn)為一個又一個變革的浪頭，迂回曲折地推陳出新。所以，本書著重從社會結(jié)構(gòu)、社會生活和社會意識形態(tài)各方面做了具體深入的說明。

近代社會各階層、階級力量都在為逐漸沉淪的中國尋找新的出路，都要求改變兩個半社會的地位，為了救亡圖存的目標(biāo)而努力，在這種同一性的目標(biāo)下，又存在著不同一性的根本變化。隨著西學(xué)東漸和日本的崛起，近代社會的變革在逐層深入，中國近代的變革由洋務(wù)派“中體西用”、布新而不除舊到改良派的比較溫和的“除舊布新”改革，到革命派用暴力徹底推翻封建帝制，整個近代社會“變”的深度和廣度在不斷地加深、擴大，作者在這本書中，通過中國近代社會不同時期的的不同變革闡述了中國近代社會的新陳代謝。

本書語言優(yōu)美，角度新穎，處處可見發(fā)人深省的觀點，讀后讓人愛不釋手。中國近代史在必修三冊上都有內(nèi)容，并且因其在中國歷史上承上啟下的作用，所以近代史的內(nèi)容相對重要，讀陳旭麓的大作能夠使我們對近代史的認(rèn)識更全面，對教學(xué)大有裨益。要想在課堂上擁有“胸藏萬江憑吞叱，筆有千鈞任翕弘”的氣度，引經(jīng)據(jù)典，妙語連珠，這取決于我們的文化底蘊，這底蘊只有讀書能給我們。

有人說，教師是天生的職業(yè)讀書人，職業(yè)的學(xué)習(xí)者，閱讀是教師實現(xiàn)專業(yè)維持的主要手段。黃庭堅“人胸中久不用古今澆灌，則塵俗生其間。照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味。”現(xiàn)在我們的工作壓力很大，尤其是高中老師，每天學(xué)校里的工作忙得不可開交。從我來說，很多時候就總是自己原諒自己，為自己不讀書找理由、開脫。有時候想想，長久下去，坐吃山空，自己也覺得非常不好，哪怕是隨便翻翻。希望，每個人都能從讀書中尋找到屬于自己的樂趣。

這本書我還沒有讀完，而且讀一遍我并不能真正的理解，希望各位同仁能和我一起共同的欣賞本書!

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作者：高中高二學(xué)生（7）班 盧月芳   時間：2024-12-9 02:12