文章摘要：高中讀后感作文:怎么寫好荷塘月色讀后感1000字？寒假中，我讀了一篇名叫《荷塘月色》的散文。從《荷塘月色》這篇散文中，我感受許多。文章一開頭就點出全文的中心：“這幾天心里頗不寧靜。”他想借游玩荷塘來暫時苦悶，于是作者從一開始就以獨處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。以下是唐瀟玥寫的《荷塘月色讀后感》范文；

好荷塘月色讀后感1000字概況

• 作者：唐瀟玥
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月14日 05時58分

寒假中，我讀了一篇名叫《荷塘月色》的散文。從《荷塘月色》這篇散文中，我感受許多。

文章一開頭就點出全文的中心：“這幾天心里頗不寧靜。”他想借游玩荷塘來暫時苦悶，于是作者從一開始就以獨處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。

朱自清先生在先訴說了自己的不寧心境后，描寫了一個寧靜的與現(xiàn)實截然不同的仙境——荷塘月色，你想想，荷的特色是潔，月的特色是凈。古往今來，荷花以它的清雅脫俗，獨步人間，以它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神，引君子仰慕。古今中外，人們對月光的潔凈祥和更是詠嘆不已，“床前明月光，疑是地上霜”。那么，荷花與月光交織在一起，會是怎樣一副境界呢?荷的清香，清雅;月的清凈，清幽。這樣便象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好生活的心情。他為排斥心中的郁悶，夜深獨享月色下的荷塘美景，一個人，靜靜地看，悄悄地行，什么都可以想，什么都可以不想。他覺得自己是個自由的人，這一切都是自己的，白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。”

“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。“沿著荷塘，是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處，我的腦際中不知不覺的浮現(xiàn)出一條小路，曲曲折折。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了......

看著看著，突然柔柔的月光消失了，四周圍著樹，樹間透著淡淡的光，可是光卻是如此的無精打采，這時的主角幾乎成了叫得熱火朝天的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒有?！恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者漸漸涼了下來，雖然我很難體會作者當時的無助和無奈，但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜......

文章看完了，而我卻未合上書本，這文章使我感觸很深，內(nèi)心久久不能平靜，荷塘月色的仙境般的美麗可以令人暫時忘記憂慮，可見，它的美麗，使我感到了作者對美好生活的向往。可是在文中我更能深刻的感受到作者對現(xiàn)代生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭，令我萬分佩服。

我們現(xiàn)在生活在這么好的環(huán)境中，和作者相比，我們更應該好好學習，珍惜現(xiàn)在的每分每秒!

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作者：高中高二學生（3）班 唐瀟玥   時間：2024-10-14 05:58