文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好人貴誠信1000字？"民無信不立"，這是我最喜愛的《論語》一書中里的名言。每當(dāng)我在書中看到或讀到這句話時，我便不禁想起那天早上發(fā)生的事……路上，鳥語花香、陽光明媚。那束束陽光把我心里的一切的不開心的都給射"死"了。我控制不住似的輕聲哼起了"小歌"一來到教室，我找到我自己的位置坐了下來。以下是楊小琳寫的《人貴誠信》范文；

好人貴誠信1000字概況

• 作者：楊小琳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年12月07日 10時32分

小學(xué)五年級敘事作文1000字   楊小琳   新鄉(xiāng)市 小學(xué)五年級學(xué)生（7）班

"民無信不立"，這是我最喜愛的《論語》一書中里的名言。每當(dāng)我在書中看到或讀到這句話時，我便不禁想起那天早上發(fā)生的事……

路上，鳥語花香、陽光明媚。那束束陽光把我心里的一切的不開心的都給射"死"了。我控制不住似的輕聲哼起了"小歌"

一來到教室，我找到我自己的位置坐了下來。椅子還未坐熱，語文組長便徑直朝我走來，手中還搓著一疊小紙條。組長揮舞著手中的紙條對我說；"天龍，交回執(zhí)！"我聽了翻遍了整個書包，終于在一個角落找到了早已被壓皺了的"回執(zhí)"我拿出回執(zhí)抹平之后，展現(xiàn)在我眼前的是一片空白！我呆呆地望了望語文組長，面部表情緊緊地擠在了一起。我低聲說了一句；"等一下。"毫不猶豫的沖出了教室，以飛快的速度跑下了教學(xué)樓，接著跑出了校門。

我從教室一口氣跑到了校外，還是"心不跳，氣不喘"的換成是平時，恐怕要停下來好幾次吧？

我接著跑到了"通北文具"店里，對站在柜臺后面的老板說；"叔叔，我。。。。。。那個有一張……回執(zhí)忘記給家長簽了，你……你能幫我簽一下嗎？"那個"絕了頂"的老板一聽很爽快地答應(yīng)了我。

簽完了名之后，我又片刻不息地跑回了教室，懷著坎坷不安的心情把回執(zhí)交給了組長。中午我看一切都風(fēng)平浪靜，便放下了懸著的心。下午放學(xué)，本以為可以瞞天過海的我，最終還是被老師叫到了辦公室。

張老師一見我的到來，便從桌子底下拖出一張椅子，示意讓我坐下。我可沒那個膽坐，只好忍著酸痛一聲不敢響地站在了老師的身后。此時，老師似乎在找著什么，過了一活兒，便聽"呼，找到了！"只見老師從成堆的本子里抽出了一張紙條，并轉(zhuǎn)過了身用微帶"憤怒"的眼神看著我說；"這張回執(zhí)是你家長簽的嗎？"我聽了迷迷糊糊的回答道；"是啊！"可老師也不是個省油的燈，說；"是嗎？我剛才可打過電話給你家長了，你家長說昨晚他們根本沒有簽過回執(zhí)！"我聽了呆了！悔恨的眼淚一下子就從眼眶里溢了出來。張老師看了用粘滿粉筆灰的雙手輕輕地幫我拭去眼淚，讓我坐在椅子上。

我剛坐下，張老師便用慈祥的語氣對我說；"添龍，你是一個聰明的孩子，怎么會因一時的糊涂而犯這樣的錯誤呢？民無信不立??！一個人最怕的就是失去了誠信你懂嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶這苦腔的說；"懂了老師！我以后再也不撒謊了。"老師聽了滿意地摸了摸我的頭說；"嗯！這樣就對了，好了你回去吧！"

回家的路上，我的腦海中不停地浮現(xiàn)出"民無信不立"。突然我悟出了做人的真理！那就是"民無信不立！做人，就要做一個堂堂正正的人！"

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 楊小琳   時間：2024-12-7 10:32