文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫好《走進(jìn)心靈》讀后感1000字？以前我總以為能及時(shí)處理班級(jí)事情把班級(jí)管理好這樣的班主任就算是不錯(cuò)了可是當(dāng)我讀了李鎮(zhèn)西老師的《走進(jìn)心靈》這本書之后我發(fā)覺自己的看法錯(cuò)了。李鎮(zhèn)西老師既要開會(huì)又要出差可他擔(dān)任兩個(gè)班的班主任和語(yǔ)文老師仍感到得心應(yīng)手。以下是黃凱寫的《《走進(jìn)心靈》讀后感》范文；

好《走進(jìn)心靈》讀后感1000字概況

• 作者：黃凱
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月07日 02時(shí)05分

以前我總以為能及時(shí)處理班級(jí)事情把班級(jí)管理好這樣的班主任就算是不錯(cuò)了可是當(dāng)我讀了李鎮(zhèn)西老師的《走進(jìn)心靈》這本書之后我發(fā)覺自己的看法錯(cuò)了.李鎮(zhèn)西老師既要開會(huì)又要出差可他擔(dān)任兩個(gè)班的班主任和語(yǔ)文老師仍感到得心應(yīng)手.即使李老師不在學(xué)生也能有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí).這樣的工作量是我們無(wú)法想象的可李老師做了而且做得那么出色.李老師真令人佩服.

李老師之所以能如此成功是因?yàn)樗业搅艘粭l通向?qū)W生的捷徑——走進(jìn)學(xué)生的心靈.在這本書中李老師說(shuō)的話"教育著是美麗的教育的美美在理解美在機(jī)智美在創(chuàng)新" 李老師提出的觀點(diǎn)"教育工作的對(duì)象是人更具體地說(shuō)是人的心靈."在我心里留下深刻的印象.想想我們自己平時(shí)忙里忙外一會(huì)兒處理學(xué)生吵架一會(huì)兒整頓班級(jí)而我們所做的這些工作只是徘徊在學(xué)生的門口我們只知道把今天的事解決卻未曾思考如何了解學(xué)生的心靈走進(jìn)學(xué)生的心靈.我們做的僅僅是表面的工作所以效率不高.而李老師解決的是人從學(xué)生身上入手解決了學(xué)生就是從根本上解決了事.

李老師為學(xué)生搭起的是一座平等的橋梁他讓學(xué)生給老師提意見并制定一系列的制度提倡向?qū)W生學(xué)習(xí).這種互相監(jiān)督的民主的形式給師生平等對(duì)話搭建了舞臺(tái).有了師生的互相理解和信任就有了彼此的交流從而走進(jìn)學(xué)生的心靈.讀了李老師的《走進(jìn)心靈》這本書后我深深地知道：與學(xué)生以心換心是作為一位班主任能得到學(xué)生信任的關(guān)鍵.班主任不能把自己凌駕于學(xué)生之上更不能滿口教訓(xùn)學(xué)生而要用朋友的道義去規(guī)勸學(xué)生用親人的情懷去關(guān)愛學(xué)生用教師的嚴(yán)厲去要求學(xué)生這樣才能走向?qū)W生的心靈世界.這個(gè)世界是廣闊而迷人的遠(yuǎn)離這個(gè)心靈世界你會(huì)覺得離學(xué)生很遠(yuǎn)工作茫然;走進(jìn)這個(gè)心靈世界許多百思不得其解的教育難題都會(huì)找到答案.對(duì)學(xué)生細(xì)致入微的了解能使班主任的教育工作有源頭活水常做常新.一個(gè)優(yōu)秀的班主任應(yīng)該樹立"沒有教不好的學(xué)生只有不會(huì)教的老師"的新的學(xué)生觀和人才觀讓班級(jí)工作從過去的約束型向疏導(dǎo)型轉(zhuǎn)變不再站在學(xué)生的對(duì)立面進(jìn)行說(shuō)教而是做學(xué)生的知心朋友.這樣才能使自己的工作不再是生硬的控制盲目的說(shuō)教而是體貼入微的關(guān)懷和真誠(chéng)的教誨. 老師走下講臺(tái)是學(xué)生學(xué)生走上講臺(tái)是老師師生融為一體.老師敞開胸懷讓學(xué)生走進(jìn)來(lái)學(xué)生又有什么理由把老師拒之于門外呢 親近學(xué)生走進(jìn)學(xué)生很多事便會(huì)在萌芽狀態(tài)得到根本解決.然而 我們老師總是對(duì)學(xué)生提這樣那樣的要求卻從沒有在學(xué)生面前對(duì)自己提什么要求把老師和學(xué)生分得清清除楚楚.陶行知說(shuō)："要學(xué)生做的事教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí)教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)矩教職員要躬親共守.我們深信這種共學(xué)共事共修養(yǎng)的方法是真正的教育." 學(xué)生要做到的我首先做到學(xué)生做的任何事情我能一起做這樣才能體驗(yàn)學(xué)生的感受.

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 黃凱   時(shí)間：2025-7-7 02:05