文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好知心伴侶《小學(xué)生之友》——讀《兩個(gè)蘋(píng)果》有感1000字作文？我從小到大讀過(guò)許多書(shū)，《作文一本全》，《輔導(dǎo)大全》，《百科全書(shū)》……但我最喜愛(ài)的還數(shù)《小學(xué)生之友》這份刊物，它是我人生驛站中的知心伴侶。說(shuō)起這份刊物，我總有說(shuō)不完的話(huà)，道不盡的情。記得與它相識(shí)是在一個(gè)暑假，我剛寫(xiě)完作業(yè)，鄰居家的小姐姐拿著一本《小學(xué)生之友》對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)送給你。以下是王玉玲寫(xiě)的《知心伴侶《小學(xué)生之友》——讀《兩個(gè)蘋(píng)果》有感》范文；

好知心伴侶《小學(xué)生之友》——讀《兩個(gè)蘋(píng)果》有感作文1000字概況

• 作者：王玉玲
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年03月26日 17時(shí)57分

小學(xué)四年級(jí)讀后感作文1000字   王玉玲   隴南市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班

我從小到大讀過(guò)許多書(shū)，《作文一本全》，《輔導(dǎo)大全》，《百科全書(shū)》……但我最喜愛(ài)的還數(shù)《小學(xué)生之友》這份刊物，它是我人生驛站中的知心伴侶。

說(shuō)起這份刊物，我總有說(shuō)不完的話(huà)，道不盡的情。記得與它相識(shí)是在一個(gè)暑假，我剛寫(xiě)完作業(yè)，鄰居家的小姐姐拿著一本《小學(xué)生之友》對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)送給你?！碑?dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，它就像一塊磁鐵把我深深地吸引住了。我看的津津有味，這本書(shū)內(nèi)容豐富，插圖精美，有“趣味英語(yǔ)”，“美文七彩虹”，“迷你連環(huán)畫(huà)”……其中《兩個(gè)蘋(píng)果》這篇文章令我印象深刻，因?yàn)樽x完了這篇文章感動(dòng)不已，深受教育。

文章講述的是：媽媽買(mǎi)回來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果，“我”削了兩個(gè)，在削的時(shí)候，“我”把兩個(gè)蘋(píng)果都偷偷的嘗了一口，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小些的蘋(píng)果又香又甜，而大的蘋(píng)果色澤紅潤(rùn)，味道卻很酸澀。這時(shí)“我”偷偷地瞟了一眼媽媽?zhuān)踔筇O(píng)果遞給正在織毛衣的媽媽?zhuān)f(shuō)：“家里就數(shù)您最辛苦，這個(gè)大的蘋(píng)果給您吃，那個(gè)小的給我?！眿寢屘痤^，欣慰地夸獎(jiǎng)“我”懂事了，長(zhǎng)大了，懂得考慮到媽媽了。并堅(jiān)持把大蘋(píng)果留給“我”吃，因?yàn)閶寢屩馈拔摇睈?ài)吃蘋(píng)果。她壓根就沒(méi)想到“我”是因?yàn)槟莻€(gè)大蘋(píng)果酸澀才讓給她吃的。“我”心里一股酸楚，覺(jué)得蘋(píng)果沉甸甸的，仿佛有千斤重。媽媽發(fā)現(xiàn)“我”異樣的表情后，關(guān)切地問(wèn)“我”為什么不吃？“我”使勁地咬了一口酸蘋(píng)果，嘴里充斥著蘋(píng)果的酸味混著淚水的咸味，連同心底的那顆自私的種子一起咬碎吞進(jìn)了肚子。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 王玉玲   時(shí)間：2023-3-26 17:57