文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好乞討1000字作文？說到乞討，令我心中發(fā)顫。我上次從太原回永濟(jì)由于計(jì)劃出問題，少了買車票的15元錢，當(dāng)時(shí)我想到的唯一的方法就是找一個(gè)也是回永濟(jì)的人，暫時(shí)先借15元，等到回來時(shí)再還給人家。雖然自己心里默認(rèn)，但缺乏行動(dòng)的勇氣，我無法破除自我的偽裝，只好改用他法。以下是姚心怡寫的《乞討》范文；

好乞討作文1000字概況

• 作者：姚心怡
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年07月13日 06時(shí)13分

說到乞討，令我心中發(fā)顫。我上次從太原回永濟(jì)由于計(jì)劃出問題，少了買車票的15元錢，當(dāng)時(shí)我想到的唯一的方法就是找一個(gè)也是回永濟(jì)的人，暫時(shí)先借15元，等到回來時(shí)再還給人家。雖然自己心里默認(rèn)，但缺乏行動(dòng)的勇氣，我無法破除自我的偽裝，只好改用他法?，F(xiàn)在想起來，那與乞討無異。唉，向陌生人伸手該需要多大勇氣啊。

電視中“絕對挑戰(zhàn)”欄目中三位選手在新加坡蹭車的經(jīng)歷也使我記憶猶深，那也是一種乞討，只不過在電視秀的姿態(tài)下，修飾的過于從容。同時(shí)，也表現(xiàn)了新加坡人高尚的素質(zhì)。所有這些乞討被修飾的過于美麗，讓人無法感受到伸手人內(nèi)心深處的無奈。后面我不妨說說初中時(shí)讀到的一個(gè)著名的小故事。

中國留學(xué)生去國外讀書，沒有考取自己心儀的學(xué)校，流落街頭，在衣食無著的情況下在街頭拉琴乞討。一個(gè)無禮的外國人將錢粗魯?shù)娜拥搅怂拿媲?，留學(xué)生停住了他的拉琴，彎腰撿起了那枚硬幣，以骱苡蟹綞鵲囟閱僑慫擔(dān)骸跋壬?，您的钱笛U?。”膬S嗽僖淮謂擁攪說厴?，轻蔑地哆\(yùn)擔(dān)骸跋衷?，这钱是你的了?！繃粞恿四僑撕鎂?，最后哆\(yùn)擔(dān)骸跋壬?，刚才我为您捡迄O四那?，现在，请您扮U壹衿鵠次業(yè)那敝芪б丫瀉芏噯嗽諼Ч郟攪粞槐安豢旱幕壩錚既攘業(yè)毓鈉鷲評礎(chǔ)Ｄ僑死砬是?，很尴尬地捡迄O吮蛔約喝擁降厴系撓脖醫(yī)桓肆粞?，染忬灰溜溜地走了。言词浅浊G椅薹ń夤適麓竦乇澩錚瓷罡校諞桓齪鮮實(shí)氖奔?，乎r實(shí)牡氐悖鮮實(shí)娜宋錚腥松狹撕鮮實(shí)囊豢?。蕰炓暸d茉詿絲辭迤蛺鐘朧┥峒淶墓叵擔(dān)茉諂綽俾涫卑鹽兆∪飼迕韉鬧腔塾敫呱械難孕校空馕恢泄俗齙攪?，并灾X倚睦锪糲鋁松釕畹睦佑Ｎ蟻?，仆愔的恼姯栽熕荫Z環(huán)鋁稅傘?/SPAN>

但，所說的這些，并不是眼下的問題。問題是商品經(jīng)濟(jì)，貨幣主導(dǎo)的情況下看清乞討背后的目的比讀懂乞討的意味更重要。換言之，學(xué)會(huì)施舍比學(xué)會(huì)乞討更重要。二問題是，要把我住選擇的關(guān)鍵，為什么要施舍，為什么要乞討？再舉兩個(gè)例子吧：

《吉檀迦利》中有這樣一段句子?！鞍?，這開的是什么樣的帝王的玩笑，向一個(gè)乞丐伸手求乞！我糊涂了，猶疑地站著，然后從我的口袋里慢慢地拿出一粒最小的玉米獻(xiàn)給你。/但是我一驚不小，當(dāng)我在晚上把口袋倒在地上的時(shí)候，在我乞討來的粗劣的東西之中，我發(fā)現(xiàn)了一粒金子。我痛哭了，恨我沒有慷慨地將我所有都獻(xiàn)給你。”乞討如詩，不，比詩還美麗，更能打動(dòng)人的心。又記得《讀者》中提到的巴黎街上的硬幣，一下子乞討默然了。我想巴黎定然集中著大量無奈的苦難。作為世界上有名的城市，她默默地包容了乞討，在金錢的奢侈外，布下一席文明的盛宴，這是其可貴處。

施舍和乞討的命題，有一個(gè)大背景，那與一個(gè)人的精神相連。現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明的飛速發(fā)展，而精神文明卻不一定猶同步的飛躍。當(dāng)高樓一座一座立起，人倒真的獨(dú)處了，乞討便成了小問題，施舍給自己什么，倒成了大問題了。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 姚心怡   時(shí)間：2025-7-13 06:13