文章摘要：初三寫景作文:怎么寫好云水之間1000字作文？清清流水，悠悠白云，云水之間，濃濃鄉(xiāng)情……小時候去過農(nóng)村，鄉(xiāng)下給人以清新的感覺，清新的空氣，清新的流水，清新的藍(lán)天、白云。沒事我總愛跑到樹下和黃牛一起乘涼，要么“噌”地沖進(jìn)馬廄把馬全放出來，甘蔗地里也是一大樂趣，甘蔗老人總是帶著我們這群玩世不恭的孩子去折甘蔗。以下是袁語菡寫的《云水之間》范文；

好云水之間作文1000字概況

• 作者：袁語菡
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2022年11月08日 21時22分

清清流水，悠悠白云，云水之間，濃濃鄉(xiāng)情……

小時候去過農(nóng)村，鄉(xiāng)下給人以清新的感覺，清新的空氣，清新的流水，清新的藍(lán)天、白云。沒事我總愛跑到樹下和黃牛一起乘涼，要么“噌”地沖進(jìn)馬廄把馬全放出來，甘蔗地里也是一大樂趣，甘蔗老人總是帶著我們這群玩世不恭的孩子去折甘蔗。老人發(fā)給我們每人一根甘蔗當(dāng)拐杖，進(jìn)了甘蔗林，便開始幫倒忙：要么把甘蔗攔腰折斷，要么把甘蔗葉摘盡。老人似乎喜歡看我們胡鬧，坐在那兒，一邊抽煙斗一邊笑。忙了一天，什么都沒折下，但我們總能得到好處——那根權(quán)當(dāng)拐棍兒的甘蔗。

我最喜歡的還是這里的云和水。我愛獨(dú)自爬到山包上，看這里的云、水。朝陽是紅的，把水鍍上了紅色，將云染成了紅色。我沉浸在紅色的世界里，陶醉了……

晨光曦微，我坐在山包上。一只手拍了拍我的肩，我猛一回頭，原來是老人。他微微笑著?！靶」?，你看那云是什么顏色？”“紅色。”“水呢？”“紅色的呀！”“云和水之間又是什么？”我瞪大眼，注視著云和水之間，莫名其妙?！笆裁匆矝]有嗎？”他摸了摸胡須，語氣變得堅定：“不！你看！那是咱們村里的大金龍，它在騰飛哩！”我不明白那是什么意思。老人瞇起眼：“明天帶你去見識見識！”

一夜無話……

清晨，我一骨碌爬起，沖出院門。迎接我的卻是一個長著大轱轆的鐵家伙。乖乖！村里會有這玩意兒？正發(fā)愣，鐵家伙里伸出個頭來，“小鬼！上來吧！要出發(fā)了！”我什么也顧不得，猴急地蹬上去。那家伙發(fā)出一聲低吼，“突突”地開動了。“小鬼！不知道吧！拖拉機(jī)，新買的，是咱不吃不喝的鐵驢子呢！”顛簸中傳來這么一個聲音?！靶」?！看！城里買的收割機(jī)，比鐮刀快多了！秋天讓你見識見識！”“小鬼！瞧那摩托車，也是新買的，跑起來又快又穩(wěn)，夠氣派吧！”“小鬼……”我目不暇接，看著，答應(yīng)著。拖拉機(jī)在一條公路邊停了下來?！靶」?，看！城里的公路修了進(jìn)來，咱村里人都富了起來。咱也不能光種甘蔗，真怕跟不上?。　蔽乙贿厬?yīng)著，一邊想著：“這就是城里人說的‘土窩子’嗎？怎么不像呢？”

我們又坐在山包上，看著金色的云，金色的水。我還看見，云和水之間，有一條金色的龍，向著希望的朝陽騰飛……

“金龍已經(jīng)游進(jìn)了你的心里，對嗎？”有人問，我點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)晚，我坐著公共汽車，回了城。甘蔗老人和一大群伙伴追著車，向我招手，招手……

農(nóng)村給我留下美好的回憶。云水之間的那條金龍，游進(jìn)了我的心里。

清清流水，悠悠白云，云水之間，濃濃鄉(xiāng)情。愿云水之間的希望，升騰，再升騰！

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作者：初中初三學(xué)生（5）班 袁語菡   時間：2022-11-8 21:22