文章摘要：放手作文1000字:怎么寫(xiě)好該放手就放手1000字作文？“當(dāng)你緊握雙手，里面什么也沒(méi)有，當(dāng)你打開(kāi)雙手，世界就在你手中。很多時(shí)侯，我們要緊握住上手，以為把該要的東西抓住了，其實(shí)，那手心里握住的，不過(guò)是更深的傷害。倒不如放開(kāi)上手去，讓那些傷害隨風(fēng)飄散，上手，還可以接到溫暖的陽(yáng)光。以下是鄭梓越寫(xiě)的《該放手就放手》范文；

好該放手就放手作文1000字概況

• 作者：鄭梓越
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月15日 02時(shí)29分

“當(dāng)你緊握雙手，里面什么也沒(méi)有，當(dāng)你打開(kāi)雙手，世界就在你手中。很多時(shí)侯，我們要緊握住上手，以為把該要的東西抓住了，其實(shí)，那手心里握住的，不過(guò)是更深的傷害。倒不如放開(kāi)上手去，讓那些傷害隨風(fēng)飄散，上手，還可以接到溫暖的陽(yáng)光?！?/p>

有些東西，需要放棄，才能輕松；愛(ài)有時(shí)候也需要放手，才看得到。

這世界有許多美好的東西，比如感情。能擁有固然是美好，但如果不太確定，又或者在擁有的同時(shí)給自己帶來(lái)不安，那擁有了又有什么意思呢？

生活其實(shí)就是這樣。它一直寬容地看著每一個(gè)人。像上帝慈善地看著她的孩子。如果我們越滑越遠(yuǎn)，他會(huì)伸出溫暖的臂膀輕輕地拉一把，把我拉回到自己的地方。

如果能和你在一起，我會(huì)對(duì)這個(gè)世界滿(mǎn)懷感激，如果不能你在一起，我會(huì)默默的走開(kāi)，卻仍然不會(huì)失掉對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)和感激。

這是一個(gè)早上，媽媽正在廚房清洗早餐的碗碟。她有一個(gè)四歲的小孩子，自得其樂(lè)地在沙發(fā)上玩耍。不久之后，媽媽聽(tīng)到孩子的哭啼聲。發(fā)生什么事了？媽媽還沒(méi)有將手抹干，就沖到客廳看看孩子去了哪里。

原來(lái)，孩子仍坐在沙發(fā)上；但是，他的手卻插進(jìn)了放在茶幾上的花瓶里。花瓶是上窄下闊的一款，所以，他的手伸了進(jìn)去，卻拿不出來(lái)。母親用了不同的方法，想把卡著的手拿出來(lái)，但都不得要領(lǐng)。媽媽開(kāi)始焦急，她稍微一用力，孩子就痛得大哭。

在無(wú)計(jì)可施之下，媽媽想了一個(gè)下策，就是把花瓶打碎?？墒撬q豫不決，因?yàn)檫@個(gè)花瓶不是普通的花瓶，而是一件價(jià)值連城的古董。但是，為了兒子的手能拔出來(lái)，這是唯一的方法。結(jié)果，她忍痛將花瓶打碎了。

雖然損失不菲，但兒子平平安安，媽媽也就不太計(jì)較了。他叫兒子將手伸給她看看有沒(méi)有損傷 。雖然孩子完全沒(méi)有任何皮外傷，但他的拳頭仍是緊握住似的無(wú)法張開(kāi)。是不是抽筋呢？媽媽又再次驚慌失措。

原來(lái)，孩子的手不是抽筋。他的拳頭張不開(kāi)，是因?yàn)樗o握著一個(gè)一元硬幣。他是為了拾這個(gè)一元硬幣，所以手卡在花瓶口內(nèi)。孩子的手伸不出來(lái)，不是因?yàn)榛ㄆ靠谔?，而是因?yàn)樗豢?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/fangshou/" title="放手作文">放手。

如果有一天，我和你都會(huì)像小孩子一樣，發(fā)現(xiàn)自己被感情問(wèn)題卡住了，動(dòng)彈不得。你希望尋求方法解脫，但全都徒勞。旁觀(guān)者說(shuō)；：“你肯放手就解決了?！蹦銋s偏偏不肯放手。

你只會(huì)自問(wèn)：“這樣值不值？我還愛(ài)不愛(ài)？”只要是愛(ài)，你覺(jué)得再?zèng)]有什么要猶豫。你會(huì)很努力解決彼此之間的問(wèn)題。你一直守下去，你不會(huì)放手。其實(shí)，放手就立刻解決了問(wèn)題，只是大家都逃避這個(gè)事實(shí)。你寧愿受著牢籠之苦，都不愿解脫。

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 鄭梓越   時(shí)間：2025-7-15 02:29