文章摘要：我的老師作文1000字:怎么寫好我的老師會(huì)魔術(shù)1000字作文？我的老師李老師是很好的老師，她既不給我們增加負(fù)擔(dān)，也不給我們增加壓力，處處為著我們著想，使我們學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，老師為何會(huì)這么神。我告訴你呀，因?yàn)?，她?huì)魔術(shù)……她首先會(huì)預(yù)知未來，小庭或小黃一不聽課，李老師就開始預(yù)言：“你們呀，作業(yè)會(huì)做不好，考試也得不到好成績。以下是何志明寫的《我的老師會(huì)魔術(shù)》范文；

好我的老師會(huì)魔術(shù)作文1000字概況

• 作者：何志明
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年03月13日 13時(shí)42分

我的老師李老師是很好的老師，她既不給我們增加負(fù)擔(dān)，也不給我們增加壓力，處處為著我們著想，使我們學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，老師為何會(huì)這么神？我告訴你呀，因?yàn)?，她?huì)魔術(shù)……

她首先會(huì)預(yù)知未來，小庭或小黃一不聽課，李老師就開始預(yù)言：“你們呀，作業(yè)會(huì)做不好，考試也得不到好成績！上課不聽講，講小話，開小差，知識不牢固，不扎實(shí)！”他們都不信，向李老師吐舌頭。黃岡作業(yè)里啊，他們叉叉連篇，錯(cuò)字漫天，最后打了個(gè)B，小庭和小黃有些害怕了，可是還是不信；然后單元考里，小黃得了八十幾分，小庭也得了七十幾分，李老師的預(yù)言真正不折不扣地實(shí)現(xiàn)了！于是大家都開始誠誠懇懇地聽話。

她還有過目不忘的魔術(shù)，有一次，小利的作文得了九十五分一下，不合格，要重寫，他傷心得，后來，他眼睛一亮，一時(shí)糊涂，改了一個(gè)字……第二天，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到李老師的面前，底氣有些不足地問道：“李老師，你看，我這里對了呀？你為什么要打我錯(cuò)呢？”李老師拿過本子一看，皺了皺眉頭，說：“小利呀，我希望你是個(gè)誠實(shí)的孩子，你看，你這里改了，以為老師不知道嗎？”小利的臉羞得通紅，從脖子一直紅到了耳朵根，他接過作業(yè)，老老實(shí)實(shí)地重寫了一遍。

她還有一個(gè)壓軸魔術(shù)——變化性格。

說到這兒，你可別不信，就拿我說吧，我以前性格很膽小，舉手發(fā)言，坐下來心都蹦蹦地跳，跟老師近距離說句話都要準(zhǔn)備好幾天，李老師好像注意到了，當(dāng)時(shí)正值期末，李老師給了我一個(gè)打印多音字表的機(jī)會(huì)，第二天，等我準(zhǔn)備好時(shí)，我畏手畏腳地交給了老李師，李老師笑著說：“你看，我很可怕嗎？跟我交往不是很簡單嗎？”我一下子羞紅了臉，李老師笑了，我連忙溜走，后來仔細(xì)琢磨這句話，想了想：老師其實(shí)也不是很可怕，她跟普通的大人一樣，而且還很和藹可親，于是，我終于鼓起了勇氣，但是進(jìn)步還不大，您不但沒有放棄，還繼續(xù)鼓勵(lì)我，在我的評價(jià)紙上，不斷地鼓勵(lì)我的勇氣，把我評價(jià)得很高，我也徹底放寬了心，新的學(xué)期到了，大家都要有一個(gè)職業(yè)，我不知道改選什么，李老師就幫我配了一個(gè)職業(yè)：班級秘書。從此，我經(jīng)常和李老師談話，去李老師那拿本子發(fā)，幫李老師去找改錯(cuò)的同學(xué)……．我被李老師的壓軸魔術(shù)給徹底改變，真不愧是李老師的壓軸魔術(shù)呀！我不由得從心里佩服。

李老師，您對我們的教育，我永生難忘，您對我們的恩惠，我更是銘記在心，跟了您這么多年，我漸漸揭穿了您的魔術(shù)，但這些魔術(shù)都有一個(gè)根本：豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

李老師，我永遠(yuǎn)為有您這么一個(gè)優(yōu)秀而盡責(zé)的老師而自豪。

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 何志明   時(shí)間：2021-3-13 13:42