文章摘要：高二讀后感作文:怎么寫好《愛德華的奇妙之旅》有感1000字作文？《愛德華的奇妙之旅》有感河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年十班王景宣假期中,我讀了一本書名字叫――《愛德華的奇妙之旅》，讀后使我受益匪淺。????????這本書講的是，住在埃及街的女孩阿比林有一個(gè)叫做愛德華的瓷兔子，她非常喜歡這個(gè)兔子。以下是袁慧芳寫的《《愛德華的奇妙之旅》有感》范文；

好《愛德華的奇妙之旅》有感作文1000字概況

• 作者：袁慧芳
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年01月06日 02時(shí)56分

《愛德華的奇妙之旅》有感河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年十班王景宣假期中,我讀了一本書名字叫――《愛德華的奇妙之旅》，讀后使我受益匪淺！????????這本書講的是，住在埃及街的女孩阿比林有一個(gè)叫做愛德華的瓷兔子，她非常喜歡這個(gè)兔子。有一次，愛德華被弄丟了。從此愛德華進(jìn)行了一段不平常的旅程：從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我驚愕不已！而充滿戲劇性的是隔了20多年后，愛德華又回到了阿比林的懷抱。

剛開始時(shí)，我以為這只是一本好玩的書，可是越往后讀，越發(fā)現(xiàn)這真算不上一本好玩、快樂的故事書，它是一本教你學(xué)會“愛”的書。愛德華是只瓷制的玩具兔，故事開始時(shí)，愛德華只是個(gè)被阿比林這個(gè)富家小姐寵壞了的小兔子,它對一切都不屑一顧,甚至別人說它是一只小兔子都很生氣。后來愛德華經(jīng)過了一段奇妙的旅程,終于明白了愛,懂得了愛。讓我們回顧一下愛德華的奇妙旅程吧:瓷兔子愛德華喜歡別人稱呼自己為“他”，而不是“它”。

雖然他自己無法活動(dòng)，但他有沉默的思想，他總是默默地看，默默地想。后來，愛德華在一次海上旅行的途中與阿比林意外分離，被扔進(jìn)了海里。從此，愛德華開始了穿越黑暗的沉默旅程。在愛德華沉睡于海底的第297天，他終于脫離了苦海，被一張漁網(wǎng)救起。

接著他又被埋在臭氣熏天的垃圾里，讓一條狗刨了出來。他和狗的主人流浪漢一起旅行了很長的時(shí)間，后來又作為稻草人工作了一段時(shí)間。他又來到了剛滿四歲且又體弱多病的女孩薩拉身邊，他給女孩帶來了快樂，同時(shí)他也愛著薩拉，并親眼看著她離開人間。后來，薩拉的哥哥帶著他在孟斐斯大街上跳舞賣藝。

在餐車上，他被人打破了頭顱。他的頭顱碎成了21塊瓷片。哥哥為了還他生命，寧愿失去他，也要盡力讓他復(fù)原。愛德華離開了哥哥，卻在玩具娃娃修理商那里重獲了生命。

他在寂寞的玩具店里絕望著，沒有人可以打開他的心扉。后來，一只老娃娃對他說：“你必須充滿希望。你必須知道誰會愛你，打開你的心扉，有人會來接你的?！睈鄣氯A的心扉再次敞開，耐心地等待著。

多少個(gè)季節(jié)過去了。有個(gè)人真的來了，她是已經(jīng)成為母親的當(dāng)年的小女孩阿比林。愛德華終于找到了回家的路，結(jié)束了沉默、黑暗又漫長的旅行。愛雖然不像面包一樣是生活必需品，但它卻可以使自己的生活更有意義。

正因?yàn)槿绱?，愛德華獲了得生活經(jīng)歷，獲得了傷痛，獲得了智慧，也獲得了愛，也漸漸地開始珍惜阿比林給自己的一切。我想愛德華肯定對以前的自己的所做而感到羞愧,但以前并不重要,重要的是它那樣的瓷兔子玩具已經(jīng)明白了愛，懂得了愛。作為具有思想，具有靈魂，具有邏輯思維的我們，都應(yīng)該想一想平時(shí)關(guān)心自己的父母、親人、朋友、老師……你是否對他們的關(guān)心記在心間？在獲得愛的同時(shí)，你是否想過去愛你身邊的人？比如當(dāng)我們身邊有人遇到了困難，挫折你是否伸出了友愛之手呢？……

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 袁慧芳   時(shí)間：2023-1-6 02:56