文章摘要：一年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《邯鄲學(xué)步》讀后感100字？今天，我讀了《邯鄲學(xué)步》這一成語故事。里面寫的是：古時(shí)候有一個(gè)人看見邯鄲人走步很好看，就想去邯鄲學(xué)走步。可是，他不但沒有學(xué)會(huì)邯鄲人走步，還把自己的走步方法給忘了。最后，他只能爬著回家了。這就是“邯鄲學(xué)步”的來歷，也讓我知道了：自己做事先做好，再學(xué)習(xí)別人。以下是盧光黎寫的《《邯鄲學(xué)步》讀后感》范文；

好《邯鄲學(xué)步》讀后感100字概況

• 作者：盧光黎
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：100字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年02月17日 17時(shí)37分

今天，我讀了《邯鄲學(xué)步》這一成語故事。里面寫的是：古時(shí)候有一個(gè)人看見邯鄲人走步很好看，就想去邯鄲學(xué)走步。可是，他不但沒有學(xué)會(huì)邯鄲人走步，還把自己的走步方法給忘了。最后，他只能爬著回家了。

這就是“邯鄲學(xué)步”的來歷，也讓我知道了：自己做事先做好，再學(xué)習(xí)別人。

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（2）班 盧光黎   時(shí)間：2024-2-17 17:37