文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好我的同桌1200字作文？我的同桌，是一個活潑開朗的男生，他有著烏黑光亮的頭發(fā)，稀疏的眉毛，長長的眼睫毛，濃密的睫毛下，鑲嵌著一雙明亮的，寶石般的大眼睛。他眨眼的時候，長長的睫毛在上下不停地?cái)[動著，像像兩排濃密的毛刷子淘氣地一張一合。以下是梁國華寫的《我的同桌》范文；

好我的同桌作文1200字概況

• 作者：梁國華
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2021年05月07日 04時01分

我的同桌，是一個活潑開朗的男生，他有著烏黑光亮的頭發(fā)，稀疏的眉毛，長長的眼睫毛，濃密的睫毛下，鑲嵌著一雙明亮的，寶石般的大眼睛。他眨眼的時候，長長的睫毛在上下不停地?cái)[動著，像像兩排濃密的毛刷子淘氣地一張一合。既然是同桌，那我們之間理所當(dāng)然會發(fā)生很多事情。

有一次上語文課的時候，我的鋼筆突然間沒了水，令我苦惱萬分。我那未發(fā)育成熟的大腦對我發(fā)出的第一道命令就是讓我的手不停地甩動著鋼筆，想讓它重現(xiàn)活力。但是我這個未發(fā)育成熟的大腦下達(dá)給我的命令顯然沒什么用，我不管怎么甩，這可惡的鋼筆也不肯吐一口唾沫。過了幾秒鐘，我的大腦才遲鈍地發(fā)現(xiàn)，它實(shí)在是太單純了。我苦惱地思索著想要得到答案，但回答我的只有同學(xué)們用鋼筆寫字時發(fā)出的“沙沙”聲和窗外呼嘯著的狂風(fēng)。我像淪落到荒島上的魯濱遜，也像被打入暗無天日的黑牢中的鄧蒂斯，無援無助，我的眼前一片昏暗。我感覺像是有一雙巨大的手掌無情地把我推向絕望的深淵。就在我快要墜入絕望深淵時，一雙手把我從陡峭的懸崖邊拉了回來。我的同桌，是他把我從絕望的深淵拉了回來，是他向我伸出了援助之手。他借給我了一支鋼筆。如獲至寶的我打開筆蓋，又重新在紙上流利地寫著字。我是多么感謝他呀。

我的同桌非常樂于助人，正是因?yàn)樗倪@種高貴的品質(zhì)，所以我才和他結(jié)下了深厚的友誼。只要每個人都有著良好的品質(zhì)，互相幫助，互相諒解，那么我相信所有的人都會彼此結(jié)下深厚的友誼

，這種友誼將是永恒的，誰也無法割舍，誰也破壞不了，直到天荒地老，?？菔癄€，這種友誼也永遠(yuǎn)不會破滅！

打火災(zāi)“預(yù)防針”

今天，我們打了一個火災(zāi)“預(yù)防針”，這里打的預(yù)防針，可不是真的預(yù)防針，而是學(xué)習(xí)和掌握一些預(yù)防火災(zāi)放生、救火和在短時間內(nèi)逃離火災(zāi)現(xiàn)場的知識。

為了不讓這次“預(yù)防針”白打，學(xué)校還特地在“預(yù)防針”里多加了一點(diǎn)“藥水”，也就是針對我們這些學(xué)生做了消防演練：我們這些“逃難者”要在老師的指揮下迅速逃離“火場”，到達(dá)“安全區(qū)”。這次演練非常成功，同學(xué)們都照著老師的話弓著腰，用濕手帕捂住了口鼻、沿著墻邊快速并有序地離開了“火場”，到達(dá)了“安全區(qū)”。這次成功的演練更加加深了同學(xué)們對防火知識的認(rèn)識和理解。看來這多加的“藥水”不但沒有起到畫蛇添足的作用，還使這次“預(yù)防針”的效用變得更持久。

似乎加了這些“藥”還不夠，還要把“針”弄得細(xì)一點(diǎn)兒才行，這樣才能更準(zhǔn)確地扎近我們的血管。所以回到教室離我們又觀看了一些有關(guān)火災(zāi)發(fā)生的事例。在這些事例當(dāng)中的人們都是因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)的時候當(dāng)機(jī)立斷，急中生智，才沒有放縱火勢繼續(xù)蔓延下去，防止了不必要的人物傷亡和財(cái)務(wù)損失。不僅教會了我們更多的防火措施，還向我們敲響了警鐘。

那一句句深刻的話語，還有那一次次忠誠大警告，一直交織在我地耳際，縈繞在我的心懷，時我深深地意識到了火災(zāi)對我們在成的一系列傷害，更使我深深地

意識到學(xué)會在煙霧中尋找希望，在大火中尋求生機(jī)的本領(lǐng)是多么地重要。這是會使我們終生受益的本領(lǐng)。畢竟，我們的生命只有一次，學(xué)會了這種本領(lǐng)就是對我們的生命有了保障，就是重視這只有一次的寶貴生命！

“預(yù)防針”打完了，但我不能讓它白打，我會讓這里面的“藥水”流進(jìn)我的心窩，永遠(yuǎn)地刻骨銘心!

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 梁國華   時間：2021-5-7 04:01