文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好讀《烏龜與兔子》有感600字作文？烏龜可以戰(zhàn)勝兔子，并不是烏龜有多么強大，而是兔子犯下了低級錯誤導(dǎo)致自己失敗。這是多么深刻的教訓(xùn)啊。其實在我的學(xué)習(xí)過程中，也曾有過因過于自信驕傲，導(dǎo)致最終失敗的事情。上小學(xué)后，我的英語成績一直很好，考試總是95分以上，很少出現(xiàn)差錯。以下是魏濟文寫的《讀《烏龜與兔子》有感》范文；

好讀《烏龜與兔子》有感作文600字概況

• 作者：魏濟文
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年09月30日 09時08分

這學(xué)期，我有幸閱讀了著名的《伊索寓言》。書中記錄了許多精彩的小故事，如《蟬戲狐貍》、《鵝與鶴》、《橡樹的悲哀》、《黃鼠狼的舌頭》……這些精彩的故事十分有趣，深深地吸引了我，也打動了我。

在這些故事中，給我印象最深刻的是《烏龜和兔子》。故事里講的是烏龜和兔子一起參加運動會的越野比賽。比賽開始了，兔子飛一般地沖出起跑線沒了蹤影，而烏龜則一步一步地向前爬去。兔子見烏龜沒有跟上來，于是在樹下睡了起來。當(dāng)兔子醒來時，烏龜早已到達終點贏得了比賽。烏龜可以戰(zhàn)勝兔子，并不是烏龜有多么強大，而是兔子犯下了低級錯誤導(dǎo)致自己失敗。這是多么深刻的教訓(xùn)啊！

其實在我的學(xué)習(xí)過程中，也曾有過因過于自信驕傲，導(dǎo)致最終失敗的事情。上小學(xué)后，我的英語成績一直很好，考試總是95分以上，很少出現(xiàn)差錯。一貫的好成績讓我產(chǎn)生了自滿。三年級的一次單詞競賽前，老師發(fā)了一張單詞表，我沒有像以往那樣每天按計劃背單詞。爸爸提醒我，也沒引起我的重視，總覺得沒問題。競賽中，答卷時的感覺明顯不如以前，最后的成績是68分。當(dāng)時我震驚的感覺，估計和故事中的兔子面對失敗時是一模一樣的。“學(xué)如逆水行舟，不進則退”這句話在那一刻被我徹底理解了。

我非常喜歡《伊索寓言》這本書。雖然它是兩千多年前的希臘人伊索編寫的故事集，但在我們今天的現(xiàn)實生活中仍能找到原形。它的每一個小故事都蘊含著深刻的道理，幫助我們總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，警示我們正確地把握未來。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（7）班 魏濟文   時間：2020-9-30 09:08