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        沒有尊重就沒有友誼 1200字

        文章摘要:友誼作文1200字:怎么寫好沒有尊重就沒有友誼1200字作文?摘要:我們都很清楚自己想從朋友那里獲得什么??墒菑奈纯紤]過自己是個什么樣的朋友。你知道應(yīng)該怎樣來提問自己,問題都是明擺著的,你是否體諒別人,你是否肯聽別人的話,你是不是個好朋友等等。然而,更重要的是,你是不是尊重朋友……在人們的交往中,自己待人的態(tài)度往往決定于別人對我們的態(tài)度,就像一個人站在鏡子前,你笑時,鏡子里的人也笑。以下是鄧卜華寫的《沒有尊重就沒有友誼》范文;

        好沒有尊重就沒有友誼作文1200字概況

        • 作者:鄧卜華
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2023年05月20日 17時05分

        摘要:我們都很清楚自己想從朋友那里獲得什么??墒菑奈纯紤]過自己是個什么樣的朋友。你知道應(yīng)該怎樣來提問自己,問題都是明擺著的,你是否體諒別人,你是否肯聽別人的話,你是不是個好朋友等等。然而,更重要的是,你是不是尊重朋友……

        在人們的交往中,自己待人的態(tài)度往往決定于別人對我們的態(tài)度,就像一個人站在鏡子前,你笑時,鏡子里的人也笑;你皺眉,鏡子里的人也皺眉;你對著鏡子大喊大叫,鏡子里的人也沖你大喊大叫。所以,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。任何人的心底都有獲得尊重的渴望,受到尊重的人會變得寬容、友好、容易溝通。

        一個小孩在學(xué)校交不到一個朋友,他不懂得朋友要友好團(tuán)結(jié),對待同學(xué)總是缺少禮貌,不尊重他人。但他自己卻沒有感覺到,聰明老師為了矯正他這個缺點,把他領(lǐng)到一個山谷中,對這周圍的群山喊:“你好,你好?!鄙焦然貞?yīng):“你好,你好。”老師又領(lǐng)著小孩喊:“我愛你,我愛你?!辈挥谜f,山谷也跟著喊道:“我愛你,我愛你?!毙『Ⅲ@奇地問老師這是為什么,老師告訴他:“朝天空吐唾沫的人,唾沫也會落在他的臉上;尊敬別人的人,別人也會尊敬他。因此,不管是時常見面,還是遠(yuǎn)隔千里,都要處處尊敬別人?!毙『裸露孛靼琢诉@個道理。

        要做到尊重他人,首先必須平等地對待每一個人。心理學(xué)研究表明,人都有友愛和受尊敬的欲望,并且交友和受尊重的希望都非常強(qiáng)烈。人們渴望自立,成為家庭社會中真正的一員,平等地同他人進(jìn)行溝通。如果你能以平等的姿態(tài)與人溝通,對方會覺得受到尊重,而對你產(chǎn)生好感;相反地,如果你自覺高人一等、居高臨下、盛氣凌人地與人溝通,對方會感到自尊受到了傷害而拒絕與你交往。

        我們都很清楚自己想從朋友那里獲得什么??墒菑奈纯紤]過自己是個什么樣的朋友。你知道應(yīng)該怎樣來提問自己,問題都是明擺著的,你是否體諒別人,你是否肯聽別人的話,你是不是個好朋友等等。然而,更重要的是,你是不是尊重朋友。

        要想尊重別人就得從自己做起,只有懂得自愛的人才會懂得如何去尊重他人。但是自愛并不是說一見鏡子就照,也不是自我吹噓。自愛是說要愛自己,要了解自己,甚至連自己所謂的“缺陷”也要愛。因此它常常是自尊的另一種解釋。人們可能有感到自豪的時候,也許人們自愛是因為人們生活得充實、愉快和熱愛生活。歸根結(jié)底,人們自愛是因為他們活在這個世上,如此而已。人不自愛往住可以從他交朋友的情況反映出來。他很可能結(jié)識那種對自己有同樣看法的人,接著就出現(xiàn)連鎖反應(yīng),不以誠相待,相互背后說壞話,相互確認(rèn)自己是失敗者,信任和愛的觀念對他們毫無作用,更不要談尊重了,這些共性把他們連在一起。

        尊重在自尊自愛的基礎(chǔ)上才能誕生。如果你很自卑,也不必責(zé)備自己。只要你愿意上進(jìn),愿意了解自己,這種情況最終是可以改變,甚至變好的。人們絕對不是要等到提高了自尊心之后才交朋友。這樣他們也許得永遠(yuǎn)等下去!理解友誼,結(jié)交那些能反映自己長處的朋友,就能增強(qiáng)自愛。然后這種自愛又給予我們向朋友表達(dá)愛的勇氣。這是無限的循環(huán)往復(fù)運動,就像海浪沖上海岸又退回大海一樣。有了自尊自愛,也就懂得了尊重朋友,尤其是在你們出現(xiàn)意見分歧時。友情價值就在于互相尊重對方,在于互不傷害各自的獨創(chuàng)性。沒有尊重就沒有友誼,猶如沒有基石不可能筑起大廈一樣。

        查看:9784   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/1200zizuowen/1608785.html

        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(4)班 鄧卜華   時間:2023-5-20 17:05

        名師點評:

        語句不通順,用詞不準(zhǔn)確

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