文章摘要：樹(shù)作文1200字:怎么寫(xiě)好小樹(shù)與土壤1200字作文？在一個(gè)春意盎然的一天，萬(wàn)物都蘇醒了，小樹(shù)也不例外，在春風(fēng)中生長(zhǎng)……故事發(fā)生在一個(gè)烈日炎炎的夏天，當(dāng)年的小樹(shù)已長(zhǎng)成了一顆蒼翠挺立的大樹(shù)，像一位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士守護(hù)著小島的平靜。有一天，大樹(shù)唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉。以下是孫浩軒寫(xiě)的《小樹(shù)與土壤》范文；

好小樹(shù)與土壤作文1200字概況

• 作者：孫浩軒
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2023年06月26日 17時(shí)06分

在一個(gè)春意盎然的一天，萬(wàn)物都蘇醒了，小樹(shù)也不例外，在春風(fēng)中生長(zhǎng)……

故事發(fā)生在一個(gè)烈日炎炎的夏天，當(dāng)年的小樹(shù)已長(zhǎng)成了一顆蒼翠挺立的大樹(shù)，像一位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士守護(hù)著小島的平靜。

有一天，大樹(shù)唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉！我這么英俊、帥氣，卻要天天待在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，還要陪著腳下一堆灰色的“垃圾”，這真是太有損我的形象了吧！”土壤弟弟謙虛地說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，我不是什么垃圾，我是為你提供營(yíng)養(yǎng)的寶貝----土壤，雖然我沒(méi)有你那么帥氣、挺拔，還常常被人踩在腳下，沒(méi)有你這么醒目，但是你能有這些光環(huán)，可是都是我的功勞?！薄澳愕墓凇！毙?shù)傲慢地說(shuō)：“這里沒(méi)有你的一絲功勞，全是我自己鍛煉的結(jié)果，請(qǐng)你不要自欺欺人了”。土壤弟弟看著我變成了小巨人

有一天，我睡著了，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)床邊有一顆魔力丸。

魔力丸旁邊有一張小紙條，上面寫(xiě)著：你喜歡高嗎？喜歡就吞下它，讓你變成2米6的個(gè)子，鼻子、眼睛是以前的兩倍，嘴巴不但大還紅紅的，牙齒白極了。到時(shí)候你就變成孩子王了，吞下它吧！

我迫不及待地吞下魔力丸，我慢慢變大，慢慢變高，最后我變得跟紙條上寫(xiě)的2米6的個(gè)子一樣了，腦袋要頂?shù)教旎ò辶恕?/p>

我找到了一條長(zhǎng)裙，怎么也穿不上，變高了衣服還真難穿，以前拖到我小退的裙子，現(xiàn)在變成超短裙了，我勉強(qiáng)穿著它去上學(xué)。

我背著書(shū)包去上學(xué)，車(chē)子坐不下我了，我只好跑去學(xué)校，感覺(jué)肩上的書(shū)包好輕呀，像沒(méi)背似的，不到二十分鐘我就到了學(xué)校，心想：跑步也不比開(kāi)車(chē)慢，還節(jié)省油。

趁警衛(wèi)不注意，我沖進(jìn)校園，走進(jìn)教室，原本又高又大的教室現(xiàn)在變得又小又矮，同學(xué)們用驚訝的眼光望著我，一個(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我們班來(lái)了一個(gè)小姚明！”這時(shí)，老師走進(jìn)教室大喊一聲：“做好學(xué)生的要求是什么？”我站起來(lái)剛想回答，老師就被我嚇了個(gè)半死，我這才知道，我太高了。我大叫一聲，我要變回原來(lái)的樣子！

哎，看來(lái)長(zhǎng)得太高也不是一件好事呀！

大樹(shù)哥哥想反駁它，但心里又有幾絲的害怕，怕大樹(shù)哥哥生氣，做出了什么蠢事，于是真心誠(chéng)意地勸說(shuō)大樹(shù)哥哥：“大樹(shù)哥哥，你不要再欺騙自己了?！贝髽?shù)聽(tīng)了，火冒三丈，氣得暴跳如雷，叉著腰氣勢(shì)洶洶地?cái)?shù)落著土壤弟弟：“你這個(gè)死東西、爛東西，馬上立刻從我的眼前消失。”土壤急了，對(duì)大樹(shù)哥哥說(shuō)：“不要啊！這樣你會(huì)死的?！贝髽?shù)二話不說(shuō)，準(zhǔn)備離開(kāi)這個(gè)人跡罕至的小島。即使土壤使出了九牛二虎之力，也沒(méi)能把大樹(shù)拉回來(lái)。就這樣，大樹(shù)一走了之，可它卻沒(méi)有意識(shí)到，它離開(kāi)土壤出走的那一刻，死亡的魔爪正在慢慢地伸向它。

剛脫離土壤的那幾天，大樹(shù)像從牢籠中釋放出來(lái)困獸，自由自在地玩耍。過(guò)了幾天，大樹(shù)發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越乏力，像失去了活力似的，漸漸變成了一棵失去光澤的枯樹(shù)，暈倒在路邊，正當(dāng)大樹(shù)即將死去的時(shí)候，土壤像救世主一樣的出現(xiàn)了，它來(lái)到大樹(shù)身旁，用手一揮，慢慢地大樹(shù)像被施了魔法，漸漸地蘇醒了過(guò)來(lái)。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)是土壤救了它，奄奄一息的它無(wú)限感激，用小得像蚊子叫一樣的聲音對(duì)土壤說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了?！闭f(shuō)完它慚愧地低下了頭。就這樣，土壤護(hù)住了大樹(shù)的根，它們又如往常一般的相依為命。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（4）班 孫浩軒   時(shí)間：2023-6-26 17:06