文章摘要：初中敘事作文:怎么寫好英雄不朽1200字作文？是誰，在刀槍中無畏地戰(zhàn)斗。是誰，在炮火中，揮舞著國旗。是誰，在戰(zhàn)場上，寧死不屈。又是誰，用自己的生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。他們，有的無名無姓，一生都默默無聞，但他們無怨無悔。他們，有的出生名門，一生功勛顯赫，但他們沒有傲氣，只是一心為國。以下是徐松麗寫的《英雄不朽》范文；

好英雄不朽作文1200字概況

• 作者：徐松麗
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2025年07月13日 17時56分

初中初中敘事作文1200字   徐松麗   嘉興市 初中初一學生（5）班

是誰，在刀槍中無畏地戰(zhàn)斗；是誰，在炮火中，揮舞著國旗；是誰，在戰(zhàn)場上，寧死不屈；又是誰，用自己的生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴！

他們，有的無名無姓，一生都默默無聞，但他們無怨無悔；他們，有的出生名門，一生功勛顯赫，但他們沒有傲氣，只是一心為國；他們，有的已有妻子兒女，一生牽掛無數(shù)，但一上戰(zhàn)場，便忘乎所以，只為國家……

他們，是誰？

直到看了《開學第一課》，我知道了……

他們，是英雄！

是抗日戰(zhàn)爭的英雄！

是用生命挽救祖國的英雄！

《開學第一課》，我受益匪淺！

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”這，是聶耳創(chuàng)作的《義勇軍進行曲》，也是讓我們?yōu)橹磁宓闹腥A人名共和國國歌。這首歌包含了對祖國的熱愛，對日寇的憎恨，還有對保衛(wèi)祖國，趕出日寇的決心。著首曲語調高昂，語氣強烈，一字一句，一符一調，都透著愛國的強烈情感。在當時，這首歌一定激勵許多人加入抗日戰(zhàn)斗，讓許多愛國者重拾對祖國的信心，也讓許多民眾懷著愛國之心……正因如此，在祖國危難之際，有了一群愛國人士，他們一心為國，至死不渝，成為了名垂青史的抗日英雄！這就是第一課——愛國。

第二課是勇敢。勇敢不僅僅是男孩子必備的，還是做一個英雄須具有的品質。在節(jié)目中，我看到了二戰(zhàn)時震驚中外的12.13，南京大屠殺！在影像中，我看到了一具具鮮血流淌的尸體橫七豎八地倒在街頭，家中，門前……原本熱鬧繁華的古城南京，頓然變成了寂靜的死城。那流淌在河中的也不再是清澈的河水，而是渾濁鮮紅的血，那是三十萬南京人的鮮血！然而，在日本人肆虐地屠殺時，也有一位樂于助人的外國商人在救濟著無家可歸的人們，他不顧危險，在日本人的槍口下救出了一個個鮮活的生命，他的勇敢，救下的不止是生命，還是信念，對祖國的信念！他的名字叫約翰.拉克。

我相信，只要勇氣不滅，就能迎來春暖花開！

“團結就是力量?！蔽覈阅苋?，靠得不僅是毅力，還有人力，正因為我們大家團結一致，與同盟國齊心協(xié)力，才取得最終的成功。

抗戰(zhàn)時，八路軍為了救出美軍飛行員，常常與日軍正面開火，雖然我們靠毅力取勝了，但我們也付出了慘重的代價，犧牲了一百五十多名戰(zhàn)士換得五名飛行員，雖然差距很大，但他們認為值了。也許，是因為“盟友”這兩個字吧！雖然他們就這樣英勇地犧牲了，但卻換來了我們永久的和平！

最后一節(jié)課是有關未來。有時候，我會想，為什么中國會被小小的島國——日本打得這么慘，也許真的證實了這句話：落后就要挨打。那是的中國，雖然依然是最繁華的國都，但我們那時都太腐敗，太古板了，沒有創(chuàng)新的思想，沒有先進的科學，致使我們成為了科技落后的國家?，F(xiàn)在，經(jīng)歷了那么多事，吸取了那么多慘痛的教訓，我國額懂得了落后就要挨打的道理，也明白只有自強才能在世界立足！

開學第一課，教會我們愛國、勇敢、團結、自強！

英雄事跡雖然短小，但也是一個壯舉！

在那抗日時期，這些小小的舉動，便能救下千人，但他們成功的背后也付出了代價。他們用自己的犧牲，挽救別人，用自己的生命，書寫著祖國嶄新的未來。我們應該緬懷他們，學習他們，在困難面前不退縮，做個誠實、善良、勇敢、愛國、自信、自強自立的偉大祖國的接班人！只有這樣，未來才會更美好，歷史才不會被遺忘，英雄們才會自豪、欣慰！

我想由衷地說一句：“英雄不朽，名垂青史！”

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作者：初中初一學生（5）班 徐松麗   時間：2025-7-13 17:56