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        優(yōu)美 1200字

        文章摘要:高一詩(shī)歌作文:怎么寫(xiě)好優(yōu)美1200字作文?假如我是詩(shī)人我就要用一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)描繪她們舞姿的變化和旋轉(zhuǎn)的美麗。假如我是個(gè)畫(huà)家我就要用多種色彩來(lái)渲染她們面龐的清秀和舞裙的絢麗;假如我是個(gè)雕塑家我就要用手中刻刀來(lái)雕鑿她們青春的活力和身影的苗條;假如我是個(gè)作曲家我就要用串串音符來(lái)傳達(dá)她們舞步的輕盈和鈴聲的細(xì)響。以下是沈玉美寫(xiě)的《優(yōu)美》范文;

        好優(yōu)美作文1200字概況

        • 作者:沈玉美
        • 班級(jí):高中高一
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:詩(shī)歌
        • 段落:分18段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年12月08日 17時(shí)06分

        假如我是詩(shī)人我就要用一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)描繪她們舞姿的變化和旋轉(zhuǎn)的美麗.假如我是個(gè)畫(huà)家我就要用多種色彩來(lái)渲染她們面龐的清秀和舞裙的絢麗;假如我是個(gè)雕塑家我就要用手中刻刀來(lái)雕鑿她們青春的活力和身影的苗條;假如我是個(gè)作曲家我就要用串串音符來(lái)傳達(dá)她們舞步的輕盈和鈴聲的細(xì)響.

        欣賞音樂(lè)作品我們雖手不操琴卻能聆聽(tīng)琴瑟琵琶神游"古典"和"浪漫"品味優(yōu)美旋律;還能夠在《命運(yùn)》中與貝多芬切磋在《天鵝湖》邊和柴科夫斯基相伴在《大峽谷》里同格羅菲探險(xiǎn)……音樂(lè)能夠培養(yǎng)我們的美感陶冶我們的情操鑄造我們的靈魂.

        閱讀文學(xué)作品我們雖足不出戶卻可以縱橫古今中外漫游名山大川領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)情;還可以在塞納河畔與雨果散步在皇村學(xué)校同普希金暢談在茫茫大海中和海明威拼搏……文學(xué)作品可以開(kāi)闊我們的眼界豐富我們的知識(shí)完善我們的人格.

        今天當(dāng)我們乘著呼嘯奔馳的現(xiàn)代化機(jī)車(chē)穿過(guò)高山繞過(guò)山河的時(shí)候當(dāng)你面對(duì)超微型彩色電視機(jī)觀看球賽欣賞歌舞的時(shí)候當(dāng)你使用直通大洋彼岸的傳真電話問(wèn)候親友傳遞信息的時(shí)候.你是否驚嘆于科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來(lái)的種種方便呢

        騏驥一躍不能十步;駑馬十駕功在不舍;鍥而舍之朽木不折;鍥而不舍金石可鏤.

        灰心生失望失望生動(dòng)搖動(dòng)搖生失敗.

        承載著五千年豐厚的文化底蘊(yùn)沐浴著改革開(kāi)放的浩蕩東風(fēng)迎著新世紀(jì)新千年的爛燦朝陽(yáng).

        幻想是黃昏前的煙云探求才能獲得科學(xué)的珍品.

        書(shū)是我精神支柱它重塑了我的靈魂.當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō):"我們是平等的我不是無(wú)感情的機(jī)器"我懂得了作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說(shuō):"若為自由故二者皆可拋"我懂得了作為人的價(jià)值;當(dāng)魯迅說(shuō):"不在沉默中爆發(fā)就在沉默中死亡"我懂得了做人應(yīng)具備的反抗精神;當(dāng)白郎寧說(shuō):"拿走愛(ài)世界將變成一座墳?zāi)?quot;我懂得了做人奉獻(xiàn)愛(ài)心是多么重要;當(dāng)王維說(shuō):"海內(nèi)存知已天涯若比鄰"我懂得了友情的可貴;當(dāng)拿破侖說(shuō):"不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵"我懂得了奮斗的意義.

        一首好詩(shī)往往只給你一縷春風(fēng)就叫你去想像春天的清新;只給你一滴清水就能叫你去想像湖泊的明澈;只給你一個(gè)音符就叫去想像音樂(lè)的美妙.

        藝術(shù)欣賞不簡(jiǎn)單:看不見(jiàn)林中的廟宇看得見(jiàn)溪邊的和尚;看不見(jiàn)路邊的酒店看得見(jiàn)林梢的酒旌;看不見(jiàn)趕路的行人看得見(jiàn)待渡的小船.

        祖國(guó)的語(yǔ)言燦爛寶貴美麗芬芳.祖國(guó)的語(yǔ)言聳立著珠峰鐫刻著長(zhǎng)城綿延著昆侖流淌著黃河;有漢魏風(fēng)骨唐宋詩(shī)章金元曲劇明清小說(shuō);有皇宮鳳闕閬苑奇葩竹籬茅塘朝日霞光;有婉約濃艷樸素大方清新冷峻典雅豪放.像繁星那樣燦爛像珍珠那樣寶貴;像牡丹那樣美麗像梅花那樣芬芳.

        驚濤拍岸卷起千堆雪是一道風(fēng)景;東風(fēng)栽柳碧如絲絳是一道風(fēng)景;小荷初露涓涓清泉是一道風(fēng)景;可是你可知道聰明的你就是一道風(fēng)景:雖然沒(méi)有東風(fēng)栽柳的多情沒(méi)有小荷初露的恬美;但是你有青春的活力你有抵御艱難的柔韌你有閃光的心靈.

        科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘.只有不畏攀登的采藥者只有不怕巨浪的弄潮兒才能登上高峰采得仙草深入水底覓得珍珠.

        名山大川小橋流水可悅?cè)四?蟬吟蟲(chóng)唱風(fēng)聲雨聲可悅?cè)硕?濤走云散朝涌星移可啟人思;珍器古玩詩(shī)文書(shū)畫(huà)可悅?cè)饲?

        在愚昧的直觀下星星月亮小得可憐;在科學(xué)的視野里星星比月亮大得出奇.

        要想使田野的禾苗長(zhǎng)得更好必須除掉那些莠穗雜草;想使科學(xué)文化知識(shí)得到發(fā)展必須清理那些愚昧的勢(shì)力.

        老師的辛勤培育使我健康成長(zhǎng).這十幾年里我像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去.如今我已初長(zhǎng)出搏擊風(fēng)雨的翅膀.老師為我們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)了自己的青春年華一朵朵美麗的花兒綻放了可老師的額頭上卻增加了道道皺紋.在老師的教育下我們的智力得到進(jìn)一步的提高.知識(shí)得到進(jìn)一步的擴(kuò)充深化思想得到更新的進(jìn)步.使老師的教育讓我明白了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后讓我明白了對(duì)祖國(guó)的愛(ài).

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        作者:高中高一學(xué)生(4)班 沈玉美   時(shí)間:2024-12-8 17:06

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