文章摘要：高一敘事作文:怎么寫好小廚神1200字作文？”松松用請求的語氣說道。“好嘞，小朋友，你等叔叔給你裝好?！苯又褪琴u豆腐的小販利落的手法，他先把豆腐切成了一小塊一小塊的，然后把他裝進(jìn)袋子里，再拿到秤子上秤一下，隨后打了一個(gè)結(jié)，整個(gè)過程十分流暢，看得出來應(yīng)該是賣過好幾年的了。以下是曾澤英寫的《小廚神》范文；

好小廚神作文1200字概況

• 作者：曾澤英
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月26日 18時(shí)52分

希望小區(qū)里又舉行了一次比賽——以家庭為單位，爸爸媽媽是幫手，自己是主廚，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做出符合要求的菜品，并拿到小區(qū)大廳做展示，最后投票的票數(shù)最高的那一道菜獲得勝利，獲勝的那個(gè)家庭還可以獲得由希望小區(qū)頒發(fā)的“有愛旗幟”和一些水果。

活動一張貼出來，童話森林的每個(gè)小孩都摩拳擦掌，他們很想要這個(gè)獎品，這樣一來，不僅能獲得富有榮譽(yù)的旗子，還能吃到平時(shí)不會吃到的水果?？粗@誘人的獎品，每個(gè)小孩都拉著自己的父母，開始了充足的準(zhǔn)備。

松松家準(zhǔn)備做一道麻婆豆腐，他經(jīng)?？磱寢屪鲞@道菜，自己也對做菜的步驟有一些了解。于是他先把大概的步驟記在樂一張紙上，然后把它用磁鐵吸在冰箱上——他經(jīng)?？匆姲职謰寢屵@樣做。緊接著，他又給媽媽拿了一百塊，風(fēng)風(fēng)火火地就到附近的菜市場購買食材去了。

說實(shí)話，這是他第一次一個(gè)人來到這里，以前他都是跟著爸爸媽媽一起來的，看著眼前眼花繚亂的小攤，他呆呆地站立在了原地，好像一時(shí)之間他忘記了要買什么。還好他把需要購買的食材都記下來了，他從口袋里掏出一張紙，把他打開來，上面羅列著好幾樣食材。他瞬間就有了底氣，邁開大步子直往前走。到了一家小攤前，他突然停了下來，“叔叔，請問你們賣的是不是豆腐呀？”他想起以前吃飯的時(shí)候豆腐是白色的，在調(diào)料的“滋潤”下才會上色，這樣一想，他應(yīng)該覺得小攤賣的是豆腐這件事八九不離十了。“是呀，小朋友，你需要買多少嘞？”“叔叔，我想要買三十塊，麻煩你拿個(gè)袋子幫我裝起來。”松松用請求的語氣說道?！昂绵?，小朋友，你等叔叔給你裝好?！苯又褪琴u豆腐的小販利落的手法，他先把豆腐切成了一小塊一小塊的，然后把他裝進(jìn)袋子里，再拿到秤子上秤一下，隨后打了一個(gè)結(jié)，整個(gè)過程十分流暢，看得出來應(yīng)該是賣過好幾年的了。小販將豆腐遞給松松，松松接了過來，并說了一聲謝謝，付完錢立馬又出發(fā)尋找下一個(gè)食品了。好在有好心的叔叔阿姨的幫助，他終于跌跌撞撞地購買好了所有食材。他掂量了一下，還真是有點(diǎn)重呢。他立馬掉頭返回家。

回到家后，幾乎沒有什么喘息的機(jī)會，松松就要開始準(zhǔn)備食材了，因?yàn)樗谫徺I食材的時(shí)候已經(jīng)浪費(fèi)了挺多時(shí)間。他馬不停歇地開始洗菜，切菜就交給媽媽了。后來他又把做菜的步驟再熟悉了一遍，緊接著就是緊張刺激的做菜環(huán)節(jié)了。

媽媽站在一旁指導(dǎo)他，他聽著媽媽的話，又回想了一下步驟，便開始制作麻婆豆腐了。隨著鍋的溫度越來越高，里面的油發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，松松有點(diǎn)害怕了，后退了幾步，媽媽見狀，告訴他不用害怕，翻翻炒炒可以適當(dāng)減弱程度的。他又有了信心，不斷盯著鍋里的食材。在磕磕絆絆之后，一碗“松松牌”麻婆豆腐終于出鍋了。心想著要比賽，松松便沒來得及品嘗，立馬把還熱乎著的它送到了小區(qū)大廳，那里早已有好多人在等待。

走到那里，一陣香味撲鼻而來，到處都飄散著菜品的香味。迫不及待的品嘗官開始動起了筷子。在緊張的數(shù)數(shù)下，松松家得了27票，位列第三名，很遺憾，就差一點(diǎn)點(diǎn)就可以獲得了獎品了，松松自己也有點(diǎn)失落。但是爸爸媽媽鼓勵他：“一次失利并不代表什么啊，何況我們從這個(gè)過程中學(xué)到了很多，我們變得更團(tuán)結(jié)了，變得更有愛了，而且你的麻婆豆腐也得到了挺多人的支持，你就是我們心目中最棒的小廚神！”聽完這段話，松松咧開了他的嘴，笑得十分快樂，仿佛他的頭頂上早戴著一頂白色的廚師帽了......

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作者：高中高一學(xué)生（4）班 曾澤英   時(shí)間：2025-1-26 18:52