文章摘要：高三狀物作文:怎么寫好壁畫——校園一角1200字作文？總評：作者抓住校園壁畫里的情景，采用寫實與想象結合的手法，描寫得比較具體，結尾照應開頭，表達了對這副壁畫的喜愛之情。但很遺憾的是本文殘損之處很多，主要體現(xiàn)在兩個方面：一是語句存在不簡練、不流暢甚至表意不清的弊病。以下是譚義友寫的《壁畫——校園一角》范文；

好壁畫——校園一角作文1200字概況

• 作者：譚義友
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年12月18日 03時08分

高中高三狀物作文1200字   譚義友   通化市 高中高三學生（2）班

總評：作者抓住校園壁畫里的情景，采用寫實與想象結合的手法，描寫得比較具體，結尾照應開頭，表達了對這副壁畫的喜愛之情。但很遺憾的是本文殘損之處很多，主要體現(xiàn)在兩個方面：一是語句存在不簡練、不流暢甚至表意不清的弊??；二是盡管注意到了情景交融，但出現(xiàn)了多中心的毛病。這次，我給予具體評析，如果下次再出現(xiàn)這樣的錯誤，則直接以退稿處理！借此機會，再次提醒作者在作文寫完以后，反復誦讀，多改幾遍，直到自己滿意為止。

我們的學校依山傍水，學校風景優(yōu)美，每次上學時，都要經(jīng)過(的)上操場，東邊有一大幅壁畫（，）都會吸引著我的眼球，雖然上操場不大，壁畫特別顯眼，同樣它也會不時引來學生和老師們停下來欣賞。

這幅畫約寬七八米，高約二三米，這壁畫的主題是關于未來的，大膽的想象編織成一幅（畫里）栩栩如生的（情景總吸引著我的眼球，讓我浮想聯(lián)翩）圖畫。

（開頭扣題很羅嗦，詞句繁雜。）

下課的時候，同學們常常來到香樟樹下的石桌、石椅上聊天，這棵挺拔粗壯的香樟樹，像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著壁畫，我也經(jīng)常來到這幅色調(diào)歡快明亮的壁畫前細細欣賞，遠遠地就映入我眼簾的是（每次，遠望）壁畫（，那）上方六個鮮紅色的大字——“明天屬于我們”（便映入我的眼簾），在向前走幾步（走上前去），從左往右看，一眼就能看見有一個機器人正坐在電腦前，雙手敲打鍵盤，好像正在用電腦制作什么網(wǎng)頁；再往右看可以看到（是）一艘（騰空而起的）火箭往上升，仿佛要沖出大氣層了，我既緊頓時又激動，（描繪的如同是一場）好像看著火箭發(fā)射的直播；腳隨著我的視線向右邊移動，我看到（先是）三個小學生（，他們）正在對著大海呼喚著：“臺灣的小朋友，歡迎你早日回來！”（其中有）那個女孩正吹著小螺號，好像在吹著“我愛你，寶島。（！）”；再接著往右看又可以看到（有）三個小學生，他們正坐在一部紅色的小汽車里，像外星人剛來到地球看地球生物一般看那（襯托他們的是一座）日新月異的城市，再看看城市，我一眼就看到（在城市里，）一輛磁懸浮列車在高空多用途干線軌道上奔馳著……未來是那么新奇（的情景與），充滿著夢幻的色彩（交相輝映，詮釋著“明天屬于我們”這個鮮明的主題，讓人充滿了憧憬）?？梢娢磥淼陌l(fā)達的科技屬于我們的……

（本段在寫實的描述中滲透了自己的想象，但條理不清晰且沒有扣緊重點來展開敘述，語句存在不通順、不簡練和表達不清等毛病。）

（在壁畫前，有一棵挺拔粗壯的香樟樹，樹下有石桌、石椅，）在課余時間我們都愛做（坐）在石桌旁邊欣賞那（這）幅壁畫，（放飛對未來的夢想……）為什么愛坐那里呢？這歸功于那一棵香樟樹，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光，那怕是炎熱的夏天，香樟樹的樹蔭里就像舒適的空調(diào)房，邊看著壁畫，我的手指常常在樹干上比劃著，那粗糙的樹皮就像飽經(jīng)風霜老人的額頭，就連被風吹落下來的葉子也散發(fā)出淡淡的清香，好像它們也迫不急待地要奔向未來。 （寫任何作文，都必須扣緊主題、突出重點，而本段描述過細，使得本文犯了多中心的“硬傷”！）

有香樟樹有石桌石凳相伴的壁畫，顯得非常漂亮?？雌饋砗芟褚幻婊町嫞厦娴娜宋锒际腔畹囊粯?，非常生動、形象。如果你想領略一下它（這幅壁畫）的風采，就快點來我們學校看一看吧！ （結尾部分承接前段照應了開頭，但行文不簡潔。）

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作者：高中高三學生（2）班 譚義友   時間：2022-12-18 03:08