文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好問路1200字作文？水和著月光叮叮咚咚地唱著，拉開淡然的煙幕o然而這只是煙幕，幕下是一個他，蒼茫地立在荒外o今晚的月像是從人海里升出來的，總帶著一種舒心的人情味，就如同那個晚上的月，算來大概已隔了五六年了o那一晚是他初到月牙灣，月光給他穿了雙銀鄉(xiāng)鞋，他看見果子燦燦的掛著銀色兒，茅舍下些許的黑影幢幢……真和今晚一個樣了o他忙的時候很少像今天似的有閑工夫踱著步子想點閑事o踱著，踱著，泉水的影兒漸滅了蹤跡，他回頭一望，恍惚地愣了一愣，才知道自己迷了路o ，路，哪來的路呢。以下是蔣娟寫的《問路》范文；

好問路作文1200字概況

• 作者：蔣娟
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2024年12月03日 17時30分

小學(xué)五年級敘事作文1200字   蔣娟   六盤水市 小學(xué)五年級學(xué)生（7）班

水和著月光叮叮咚咚地唱著，拉開淡然的煙幕o然而這只是煙幕，幕下是一個他，蒼茫地立在荒外o

今晚的月像是從人海里升出來的，總帶著一種舒心的人情味，就如同那個晚上的月，算來大概已隔了五六年了o那一晚是他初到月牙灣，月光給他穿了雙銀鄉(xiāng)鞋，他看見果子燦燦的掛著銀色兒，茅舍下些許的黑影幢幢……真和今晚一個樣了o

他忙的時候很少像今天似的有閑工夫踱著步子想點閑事o踱著，踱著，泉水的影兒漸滅了蹤跡，他回頭一望，恍惚地愣了一愣，才知道自己迷了路o ，

路，哪來的路呢？他輕笑了一聲，這鄉(xiāng)間的蜿蜿蜒蜒是人一步一腳印踏出來的o幾年過去了，他的路延伸向何方呢？

他仰起頭o鄉(xiāng)間，四下里的夜色合攏來，不見流水，但聞泉聲叮咚o

每個寂寞的夜晚，都是月色照耀他來往，月牙灣的校舍里，孩子們說衛(wèi)老師辦公室里的燈是晚上的第二個月亮o月，照亮了他的路；他，照亮了孩子們的路o ，

于是他傻傻地對著月亮望，似乎他聽得懂月，月聽得懂他，他心下說："月亮，你說我該怎么回去？"幻想似的，他很渴望眼前現(xiàn)出霧色的蜿蜒，引著他走啊走，走向遠(yuǎn)方……在這一瞬間，奇跡般的，他的眼前一片明亮，一片秋色在遠(yuǎn)山水青色的圖紙上漫延開來，月夜，晴空，月牙灣前，他和一群孩子就在這畫中o ，

他看見，那雙曾讓他震動了許久的眼睛，清澈得攝人心魄——是一泓清泉，一縷月光o一串笑聲o一個孩子問："你是來教書的？"

他笑著點頭，孩子旋即回頭喊，"到了，到了！"無數(shù)雙清澈的眼睛霎時穿透了他動搖的心，他的眼前一陣模糊，模模糊糊中好容易有了一種熟悉，這熟悉感又捉迷藏似地，倏地一下逃脫了o他眼前掛了一串冰珠簾，一陣風(fēng)來了，簾子忽貼他臉上卻又忽然給吸了回去——他淡淡地流著眼淚o

他猶豫地遠(yuǎn)望去，他想問問那似曾相識的青山，我該怎樣走，我的路在哪里??！若是白天，再隔層薄霧，山便穿了件青色的絹衣，美得有點嫵媚，那時候，他就吟一首"穆穆清風(fēng)至"給孩子們聽，孩子們聽著聽著，忽然問：老師，你怎么了？他這才發(fā)覺自己的聲音漸漸地弱了，弱到他自己也聽不到o他便像詩里似的褰裳望所思，他知道，山的那邊，是徹夜不滅的街燈，是城市人五彩的夢的霓虹，是閃著金錢色的玻璃幕的大廈……倘當(dāng)年沒留在月牙灣呢？他也該像朋友說的似的，做個白領(lǐng)，來往在繁華的馬路，可以清談可以抒情可以享受……可以走在街燈下寬闊的大路上o ，

他留下了，于是他的路上是野地是土層是大山是碎石是泥巴，他的纖細(xì)的神經(jīng)磨礪成了粗枝干，他的白皙的皮膚錘打成了黑土地，他的心，是山的高遠(yuǎn)，是水的柔情，是月光的明凈……那熟悉感又倏地竄了上來，青山，泉水，腳下蜿蜒的路……可不是，他問了一夜的路，就是五六年前的那一條o今晚，他卻輕輕地忘了o

他明快地踏著步子，踏在鄉(xiāng)間的泥巴小路上，他對自己笑了一下o月光，又與泉水叮咚地合奏了，只是煙幕漸漸地明朗，他知道，路在哪里，未來在哪里，路的遠(yuǎn)方在哪里o

夜幕將消，秋月將沉，朗朗天地間，他的身影卓然向著遠(yuǎn)方o

路，是人生茫茫o ，

但前方，已現(xiàn)出光亮o

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 蔣娟   時間：2024-12-3 17:30