文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好別用過高期望打擊孩子自信1200字？<p><span style="color: #008080"><span style="font-size: 14px">??????? </span></span></p><p><span style="color: #008080"><span style="font-size: 14px">??????? 俗話說：“欲速則不達”，教育孩子也要一步步地來。以下是鄧惠詳寫的《別用過高期望打擊孩子自信》范文；

好別用過高期望打擊孩子自信1200字概況

• 作者：鄧惠詳
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時32分

<p><span style="color: #008080"><span style="font-size: 14px">??????? </span></span></p>

<p><span style="color: #008080"><span style="font-size: 14px">??????? 俗話說：“欲速則不達”，教育孩子也要一步步地來。如果對孩子要求太高，從而使孩子拼盡全力也無法達到爸爸媽媽制定的目標時，孩子就會覺得自己很笨，自信心也會在一次次這樣的打擊中消失殆盡。如果真的為孩子好，父母不妨讓孩子把目標分成幾個步驟來做，每一步都要在孩子的能力范圍之內(nèi)，使他們能夠體會到成功的喜悅，一點點的小積累終將成就金燦燦的未來。</span></span></p>

<p><span style="color: #008080"><span style="font-size: 14px">??????? 正確的方法應該是根據(jù)孩子的實際情況，理性地調(diào)整孩子的培養(yǎng)目標，積極引導孩子向他能夠達到的最高水平努力。</span></span></p>

<p><span style="color: #008080"><span style="font-size: 14px"> 1. 家長要善于觀察，找到孩子的興趣所在并加以引導，確定切實可行的目標。美國哈佛大學的加德納教授在他的《智力的結(jié)構(gòu)：多元智能理論》一書中，提出了多元智能理論，并對人的智能進行了分類，主要包括語言智能、邏輯－數(shù)學智能、空間智能、身體－運動智能、音樂智能、人際關(guān)系智能、自我認識智能和自然觀察智能。依據(jù)這種理論，對于一個人來說，這八種智能不是均衡發(fā)展的，而是有所側(cè)重，通常只會有很少幾個智能是非常突出的。所以，家長要善于觀察自己的孩子，對孩子各方面的智能要有客觀的認識，不能單憑自己的意愿去培養(yǎng)孩子，因為孩子的某方面突出智能可能與學習成績關(guān)聯(lián)不密切。所以，父母可以試著學習一些關(guān)于多元智能類的書籍，了解一些多元智能方面的知識，以便于制定適合孩子本身特質(zhì)的培養(yǎng)方法，不能一相情愿，否則適得其反。</span></span></p>

<p><span style="color: #008080"><span style="font-size: 14px"> 2. 在試探中尋找培養(yǎng)方向。作為父母，想要切實地制定符合孩子本身特質(zhì)的培養(yǎng)方案不是一朝一夕就能做到的，也不是一蹴而就的事情，需要在實踐中不斷地摸索、不斷地總結(jié)，一步一步地尋找培養(yǎng)孩子的方向，不能急于求成。但要注意一點，在試探中尋找培養(yǎng)孩子的方向不是見異思遷、朝三暮四，而是在培養(yǎng)的過程中及時改正已發(fā)現(xiàn)的弱點，才能在不斷修正中幫助孩子成長。</span></span></p>

<p><span style="color: #008080"><span style="font-size: 14px"> 3. 對孩子的期望要合理，基本上使孩子靠自己的努力可以達到，不要制訂過高的目標來要求孩子。孩子的能力是有限的，不是說家長希望自己的孩子成為一個科學家就能真正成為科學家，對于任何人都一樣，如果超出自己的能力范圍，很多事情是做不到的。職業(yè)不分高低貴賤，只是分工不同，幫助孩子在大千世界找到自己的位置，也許孩子會開創(chuàng)一個新的天地的。</span></span></p>

<p><span style="color: #008080"><span style="font-size: 14px"> 總之，父母在教育孩子的過程中，不要對孩子寄予過高的期望，那樣只會打擊孩子的自信心。正確的做法是根據(jù)孩子的實際情況理性地培養(yǎng)孩子，不用過高的目標來要求孩子，在積極的教育之下順其自然地讓孩子成長。</span></span></p>

<p><span style="color: #008080"><span style="font-size: 14px"><!--顯示正文 END--><!-- publish_helper_end --></span></span></p>

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作者：小學六年級學生（1）班 鄧惠詳   時間：2020-12-29 16:32