文章摘要：高三作文1200字:怎么寫好拾荒者1200字作文？“喲，孩子，你怎么打扮成這樣，活像個(gè)撿破爛的?！薄皨寢專覜]打扮，這就是我?！薄鞍?。”“在人生的路上，我，就像一個(gè)拾荒者。”――開場(chǎng)白很久很久以前，便看過一個(gè)老奶奶在路邊拾著香煙殼，易拉罐之類的東西。這是我對(duì)”拾荒者“的第一次認(rèn)識(shí)。以下是呂潔英寫的《拾荒者》范文；

好拾荒者作文1200字概況

• 作者：呂潔英
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分20段敘寫
• 更新：2021年01月09日 05時(shí)18分

“喲，孩子，你怎么打扮成這樣，活像個(gè)撿破爛的?！?/p>

“媽媽，我沒打扮，這就是我?！?/p>

“?。俊?/p>

“在人生的路上，我，就像一個(gè)拾荒者。”

――開場(chǎng)白

很久很久以前，便看過一個(gè)老奶奶在路邊拾著香煙殼，易拉罐之類的東西。

這是我對(duì)”拾荒者“的第一次認(rèn)識(shí)。

很久很久以前，玩過一個(gè)游戲，類似于貪吃蛇，只是那條為了吃一個(gè)果子便不要命般瘋狂亂撞的蛇成了一個(gè)頭戴笠，身披蓑的有點(diǎn)像漁民的拾荒者，那一個(gè)個(gè)讓誰不要命般瘋狂亂撞的果子成了一個(gè)個(gè)酒壇子。

這是我對(duì)”拾荒者“的第二次認(rèn)識(shí)。

開頭就說過，在人生的路上，我，就像一個(gè)拾荒者。

我，一個(gè)拾荒者，拾獲了許多”不幸福“。在學(xué)校我終日聽者老師在黑板前絮絮叨叨，而不是聽著Mp3里阿信那撕心裂肺地吼歌和那破碎飄零的吉他聲”在家里，我被父母像看管犯人般管束著（這么說似乎有點(diǎn)嚴(yán)重夸大了），我不無法擁有日作夜，夜作日的不規(guī)律生活，不能深夜與朋友出去溜達(dá)溜達(dá)，不能半夜起床上網(wǎng)聊天……但是，回頭看看這十三年，我不正是在這種種“不幸福”的沉浸中幸福成長(zhǎng)的嗎？哦，明白了，或許這種種“不幸?！辈攀亲畲蟮摹靶腋！?！

我，一個(gè)拾荒者，拾獲了創(chuàng)造“幸?！敝械摹安恍腋！保拖袷矮@了亂花漸欲迷人眼中那花落護(hù)花的枯枝殘葉。

我，一個(gè)拾荒者，拾獲了許多“損友”（呃，“損友”，“拾獲”放在這似乎不大恰當(dāng)，不想留白，將就一下好了）。因?yàn)榕?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chidao/" title="遲到作文">遲到而忘了梳理頭發(fā)，到了學(xué)校，她們損我：“哇，佳，這頭發(fā)亂得好有個(gè)性?。。∠駝傔M(jìn)校門花圃上的雜草，哦，不，是雜草中的極品啊！”每次那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)映入眼簾的時(shí)候，她們損我：“佳啊，今晚有口?？?！竹鞭抄魚，好吃撒！回家慢慢享受咯！”接著就是兩聲奸笑。就連千年買一件新衣服也能損：“最近發(fā)財(cái)了??！還是名牌貨呢，像我們這種窮人可買不起！”有人把這種“損友”稱為狐朋狗友，有人把這種“損友”稱為知心朋友。我個(gè)人更傾向于后者。至少她們那半認(rèn)真半玩笑的言語中不會(huì)只有石頭包在糖紙里的好聽話，至少在我不開心的時(shí)候她們?cè)敢馀阄伊苡?，任由頭發(fā)黏糊糊地粘在臉上，全無淑女形象，不理會(huì)行人異樣的眼光，陪我在雨中狂奔，讓眼淚依賴著臉龐，肆意地流；至少在我成功的時(shí)候她們老損我，讓我不至于目中無人，自視過高。

我，一個(gè)拾荒者，拾獲了好友中的“損友”，就像拾獲了垃圾堆中曾經(jīng)牽動(dòng)著一個(gè)個(gè)充滿童真的嘴角而此時(shí)卻因殘舊而被丟棄的玩具。

我，一個(gè)拾荒者，拾獲了無數(shù)次失敗。失敗不是個(gè)被遺棄的詞，失敗不能成為一個(gè)被遺棄的詞。路過它，別因吝嗇彎那么一下腰而對(duì)其視而不見。每次遇見了它，我都會(huì)彎下腰，將它捧在手心，靜靜看著它，細(xì)細(xì)凝視它，從而明白拾獲成功的道路是在岔口的哪一邊，即使有的時(shí)候岔口的兩條小路又和二為一。正因?yàn)槎啻问矮@了失敗，凝視失敗，因而每次拾獲失敗后不久，作為一個(gè)拾荒者的我，繼而就會(huì)拾獲到成功。

我，一個(gè)拾荒者，拾獲了成功之前的失敗，就像拾獲了愛迪生成功制造出電燈燈心之前，所用的在路邊廢物堆中隨處可見的那6000種材料。

我，一個(gè)拾荒者，拾獲了人生道路中的一片片荒蕪，從而發(fā)掘出一片片掩蓋在荒蕪之下不曾被人發(fā)現(xiàn)的繁華，驚羨這一片片未曾發(fā)現(xiàn)的美。

這是我對(duì)拾荒者的第三次認(rèn)識(shí)。

再與開頭重復(fù)一次（請(qǐng)?jiān)徫业姆磸?fù)嘮叨）：

在人生的道路上，我，就像一個(gè)拾荒者。

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 呂潔英   時(shí)間：2021-1-9 05:18