文章摘要：高三作文1200字:怎么寫好我寫廣州作文大賽題——平行線VS.交叉線1200字作文？親愛的翔：我知道我無法當(dāng)著面對你說這些話。我怕我說不清楚，怕我會(huì)哭?？墒?，這么多年的朋友了，要走，總得說一聲吧。我要轉(zhuǎn)學(xué)了。我很懷念和你在一起的日子，從我們會(huì)跑會(huì)說話開始，直到小學(xué)畢業(yè)，直到初一畢業(yè)。從小我們就住在同一個(gè)庭院里，兩家人雖然沒有血緣關(guān)系，卻親熱得如同一家人。以下是梁家葉寫的《我寫廣州作文大賽題——平行線VS.交叉線》范文；

好我寫廣州作文大賽題——平行線VS.交叉線作文1200字概況

• 作者：梁家葉
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分19段敘寫
• 更新：2024年10月08日 23時(shí)33分

高中高三作文1200字1200字   梁家葉   鶴崗市 高中高三學(xué)生（6）班

親愛的翔：

我知道我無法當(dāng)著面對你說這些話。我怕我說不清楚，怕我會(huì)哭?？墒?，這么多年的朋友了，要走，總得說一聲吧。

我要轉(zhuǎn)學(xué)了。

我很懷念和你在一起的日子，從我們會(huì)跑會(huì)說話開始，直到小學(xué)畢業(yè)，直到初一畢業(yè)。

從小我們就住在同一個(gè)庭院里，兩家人雖然沒有血緣關(guān)系，卻親熱得如同一家人。那時(shí)，我們經(jīng)常比賽跑步，從我們的家跑到庭院的大門。由于我比你大好幾個(gè)月，所以，我每次都贏，大人們也經(jīng)常為我鼓掌。而你只是鼓著臉，扶著墻，一句話也不說。但是，你那充滿敵意的眼神中透出的不服輸?shù)墓饷?，讓?dāng)時(shí)性格懦弱的我十分害怕。

不過，那種令我心悸的眼神很快就消失了。這時(shí)，我們又一起去爬石榴樹，摘梔子花，搖桂花樹。我們被那石榴酸到舌頭打顫，我們把梔子花別在對方的額頭上，我們沉醉在桂花悠悠的清香中，我感到，我們就像親姐妹一樣。只是，好幾個(gè)春秋就這樣匆匆過去了，不知你是否還記得這些事。

小時(shí)候，我們就像兩條線，時(shí)而平行，時(shí)而交叉。

小學(xué)四年級(jí)以前，我們都不在同一個(gè)學(xué)校。當(dāng)暑假即將過去的時(shí)候，我聽到了一個(gè)讓我十分吃驚的消息：你要轉(zhuǎn)到我的學(xué)校里來了！暑假最后的那幾天，你一直問我新學(xué)校的情況，我也很詳細(xì)地告訴你。當(dāng)時(shí)感覺自己很像個(gè)學(xué)姐，貼心地照顧著學(xué)妹。但是，我清楚地看到，你的個(gè)頭已經(jīng)比我要高出一點(diǎn)點(diǎn)了。要知道，我以前可是一直比你高的。

那年運(yùn)動(dòng)會(huì)，你參加了800米的比賽，我參加了跳遠(yuǎn)。當(dāng)我拿著年級(jí)第四名的獎(jiǎng)品而無比歡喜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你拿到了800米的年級(jí)第一，抱著第一名的獎(jiǎng)品，眼神無比淡定。我的嘴角輕輕一瞥，呆呆地看著同學(xué)們爭著要看你的獎(jiǎng)品，要為你祝賀。那時(shí)，我知道我開始嫉妒了，是嫉妒而不是羨慕。

不過我好歹不是個(gè)沖動(dòng)的人。那種心情，忍一忍，便過去了。那時(shí)，我們的學(xué)習(xí)都不相上下，所以，我們也沒有在意這方面。畢竟，小學(xué)是很快樂的。

小學(xué)的那兩年，我不知道你是怎么想的，我只認(rèn)為，我們還是像兩條線，只是，我不太愿意和你交叉。

小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們都考上了同一所重點(diǎn)中學(xué)。而且，又奇跡般地分在了同一個(gè)班。這確實(shí)使你驚喜不已，因?yàn)?，在陌生的初中環(huán)境，能有一個(gè)從小就在一起長大的朋友，真是再好不過了！不過說實(shí)話，我卻很空茫，對此沒有一點(diǎn)想法。

上了初中，沒想到我的成績突飛猛進(jìn)，單元考試中屢屢第一，還在期中考試中拿到了年級(jí)第一。我當(dāng)時(shí)很高興，高興得以至于忘了你。直到有一天，有人告訴我，你說要超過我，并暗暗使勁。那時(shí)，我想起了小時(shí)候，你輸?shù)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/paobubisai/" title="跑步比賽作文">跑步比賽后那種犀利的眼神。終于，在下學(xué)期的期中考試?yán)?，你得到了年?jí)第一，而我是第二。家長會(huì)那天，我親眼看到你笑了，笑得特別開心。盡管我并沒有失敗，但好勝的我開始慢慢醒悟，慢慢思考“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。

直到要期末考試了，壓力很公平地降臨在了我們倆身上。看著大家都那么努力，我不免心慌，因?yàn)槲业纳镞€學(xué)得一塌糊涂。這時(shí)我想到你在期中考試中生物第一的好成績，便來到你的課桌，想讓你來做我的老師。你很驚訝，想了一會(huì)兒對我說：“太好了！你幫我補(bǔ)習(xí)歷史（我的歷史是期中考試第一），我來幫你補(bǔ)習(xí)生物。”我們就這樣在期末考試的前一個(gè)星期互為補(bǔ)足，并最后在考試中都取得了可喜的成績。那段記憶，也是很讓人難忘的。

我們中學(xué)時(shí)代的第一年很輕松地度過了。我們就像回到了從前，回到了既是平行線，又是交叉線的時(shí)代。

回到開頭，我說過，我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我和你這兩條線也許就會(huì)從此離得越來越遠(yuǎn)。但是，我相信如果把線延得很長很長，總有一天，我們會(huì)再次交叉！

我和你在一起，真的很快樂！

你的朋友：靜

2008年8月

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 梁家葉   時(shí)間：2024-10-8 23:33