文章摘要：高二作文1200字:怎么寫(xiě)好我的影響力1200字作文？每個(gè)人都是一個(gè)漩渦，在自己旋轉(zhuǎn)的同時(shí)也在圍著他人旋轉(zhuǎn)，并在不停的旋轉(zhuǎn)中不斷磨練，在他人的影響中成長(zhǎng)． -題記在社會(huì)中，在家庭中，在學(xué)校中，在班級(jí)中．．．．．．每個(gè)人都有著自己與眾不同的影響力，不論地位，職業(yè)還是年齡的大小，只要人們生活居住在一起，總會(huì)或多或少的對(duì)別人產(chǎn)生一些影響．這影響，有善有惡，有好有壞．不過(guò)不論怎樣，我們的青春不也正是是在磨練與改變中成長(zhǎng)的嗎。以下是許利妹寫(xiě)的《我的影響力》范文；

好我的影響力作文1200字概況

• 作者：許利妹
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月01日 13時(shí)27分

高中高二作文1200字1200字   許利妹   臨汾市 高中高二學(xué)生（5）班

每個(gè)人都是一個(gè)漩渦，在自己旋轉(zhuǎn)的同時(shí)也在圍著他人旋轉(zhuǎn)，并在不停的旋轉(zhuǎn)中不斷磨練，在他人的影響中成長(zhǎng)． -題記

在社會(huì)中，在家庭中，在學(xué)校中，在班級(jí)中．．．．．．每個(gè)人都有著自己與眾不同的影響力，不論地位，職業(yè)還是年齡的大小，只要人們生活居住在一起，總會(huì)或多或少的對(duì)別人產(chǎn)生一些影響．這影響，有善有惡，有好有壞．不過(guò)不論怎樣，我們的青春不也正是是在磨練與改變中成長(zhǎng)的嗎？

逗樂(lè)大王

剛剛升入初中，來(lái)到一個(gè)陌生的班級(jí)，遇到一些陌生的面孔，在第一次介紹自己的時(shí)候，我便給大家留下了一個(gè)嘻嘻哈哈的形象，你聽(tīng)：“從前，有一個(gè)放羊的人．一天，他羊圈的柵欄破了，他看見(jiàn)后，沒(méi)有立刻修復(fù)，而是不理不睬，依舊如故．到了晚上，一只大灰狼為了吃羊，從那個(gè)破了的窟~~~~窿~~~~鉆了進(jìn)去，吃掉了幾只肥羊．第二天，牧羊人發(fā)現(xiàn)后，沒(méi)有采取措施，而是依舊逍遙自在．到了晚上，那只狼又~從窟~~~~窿~~~~里鉆了進(jìn)去，又~吃了幾只肥羊，這時(shí)牧羊人才驚覺(jué)過(guò)來(lái)，忙補(bǔ)好了羊圈，所以那只大灰狼就不能從窟~~~~窿~~~~里鉆進(jìn)去吃了羊，再?gòu)目邁~~~窿~~~~里鉆出去了．．．．．．這就是亡羊補(bǔ)牢的故事了，謝謝！”這便是我的第一次逗笑經(jīng)歷．隨著時(shí)間的推移，大家早已對(duì)我了如指掌．記得在一次音樂(lè)課上，老師讓我當(dāng)英雄小哪吒，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上上臺(tái)，大家在下面唱著歌，我在上面配動(dòng)作，“上天他比天要高．．．．．．”我就撲棱著雙手，一邊笑，一邊左跳又跳，像只小狗一樣，逗得大家不住的笑，連歌聲都斷斷續(xù)續(xù)的，“制服妖魔降鬼怪．．．．．．”我就打早已準(zhǔn)備好的助手，還不忘來(lái)個(gè)超人pOSS，這下連老師也哈哈大笑，全班師生籠罩在一片笑聲中．．．．．．我的影響是快樂(lè)．

每次上音樂(lè)課時(shí)，我都會(huì)時(shí)不時(shí)的小唱一曲，每次唱的無(wú)一例外的都是五月天的歌，在充滿(mǎn)青春氣息的歌聲中，我每次都看到了自己，看到了自己做那些事時(shí)的喜怒哀樂(lè)，在他們的每首歌中，我都收到了不同程度的影響，并且影響著我身邊的同學(xué)們，在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們也都不約而同的哼起了《笑忘歌》、《知足》、《人生海?！罚诟杪曋蓄I(lǐng)悟真理．我的影響是明理．

碎鍋大師

“碎鍋大師”這個(gè)稱(chēng)號(hào)是我自己起的，意思為：“打破沙鍋問(wèn)到底”可是因?yàn)槲姨芴釂?wèn)而成為“碎破砂鍋問(wèn)到底”

比喻我太善于提問(wèn)了．不管課上課下，不懂就問(wèn)．“這是為什么呢？”這是我最愿意說(shuō)的一句話(huà)．在課上，我勇于反駁老師質(zhì)疑老師的觀點(diǎn)；在課下，對(duì)于我不相信的，也是就自己的見(jiàn)解做出評(píng)論，也因此得罪了一些人，可是勤學(xué)好問(wèn)是中華民族的傳統(tǒng)美德哦！走自己的路讓別人說(shuō)去吧．雖然別人不太喜歡太刨根問(wèn)底的人，但是在我的影響下，也有不少人跟隨著我的腳步，勇于提問(wèn)，樂(lè)于提問(wèn)，善于提問(wèn)．為自己的學(xué)習(xí)和生活平添了無(wú)限樂(lè)趣．我的影響是善問(wèn)．

在我一個(gè)人的影響下，我們班的人團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，快樂(lè)，明理，善問(wèn)，取得了不小的成績(jī)．然而一個(gè)人的力量是渺小的

，在所有人的影響下，班級(jí)會(huì)更優(yōu)秀，學(xué)校會(huì)更和諧，家庭會(huì)更和睦，社會(huì)會(huì)更美好，祖國(guó)的明天回更加燦爛．

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 許利妹   時(shí)間：2024-11-1 13:27