文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好誰能告訴我500字作文？“這真是不幸啊。”……我睜開眼發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上，聽見老師們正說著話。我想坐起來，剛一動就感覺一切都在旋轉(zhuǎn)，頭又暈又痛，身上直冒汗。媽媽忙按住我，又用手揉了揉眼睛，臉上露出了笑容。爸爸看我醒來，忙拿著一個桔子說：“樂樂，吃桔子，老師給你買的。以下是曹樹霞寫的《誰能告訴我》范文；

好誰能告訴我作文500字概況

• 作者：曹樹霞
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年07月13日 15時41分

“這真是不幸??！”……

我睜開眼發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上，聽見老師們正說著話。我想坐起來，剛一動就感覺一切都在旋轉(zhuǎn)，頭又暈又痛，身上直冒汗。媽媽忙按住我，又用手揉了揉眼睛，臉上露出了笑容。爸爸看我醒來，忙拿著一個桔子說：“樂樂，吃桔子，老師給你買的?！?/p>

“不能讓他吃！也盡量不要讓他喝水！”旁邊一位穿白大褂的說。

“我渴！我渴！”我大喊，卻感到聲音沒了以前響亮。周圍一陣慌亂，有勸慰我的，有問醫(yī)生原因的，有商量著什么的。

等我平靜下來后，班主任朱老師問：“樂樂，你怎么摔下來的呀？”

“對！我摔下來了。我怎么摔下來的？”我使勁想，頭一陣暈疼，怎么也想不起來了。只好說：“不知道。”老師們又安慰了我一陣，就離開了。

后來，我身體好些了，從爸爸媽媽那兒知道了一些事情。11月25日下午第二節(jié)課后，不知怎么一回事我從二樓上掉了下來。幾個學(xué)生把我抬到教務(wù)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和媽媽把我送到了醫(yī)院。朱校長和朱老師對這事進(jìn)行了調(diào)查，卻沒有查出我墜樓的原因。

現(xiàn)在，那件事已經(jīng)過去3個月了。爸爸媽媽慢慢聽到了一些說法，有說課間休息時一些學(xué)生把我擠下去的，有說一位學(xué)生抱著腿將我掀下去的，甚至有人說是一位老師將我推下去的……

我不想被這個謎困繞一生，親愛的老師、同學(xué)、叔叔、阿姨，誰來告訴我呢？

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 曹樹霞   時間：2025-7-13 15:41