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        風(fēng)雨中,我的獨(dú)白 1200字

        文章摘要:雨中作文1200字:怎么寫好風(fēng)雨中,我的獨(dú)白1200字作文?蝴蝶飛舞著,灰色的天空,何曾停止過(guò)對(duì)陽(yáng)光的追求。狂風(fēng)中,暴雨里,它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。——題記我,抬頭望著那灰色的天空,聽著被秋風(fēng)吹得作響的落葉,我,惆悵了,迷惘了,甚至開始懷疑自己的一切一切……當(dāng)時(shí)間的落葉飛揚(yáng)在歲月的年輪間,時(shí)光折射出對(duì)角,映襯我成長(zhǎng)的艱辛。以下是羅紹瀧寫的《風(fēng)雨中,我的獨(dú)白》范文;

        好風(fēng)雨中,我的獨(dú)白作文1200字概況

        • 作者:羅紹瀧
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁
        • 段落:分16段敘寫
        • 更新:2025年07月09日 03時(shí)57分

        蝴蝶飛舞著,

        灰色的天空

        何曾停止過(guò)對(duì)陽(yáng)光追求?

        狂風(fēng)中,

        暴雨里,

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

        ——題記

        我,抬頭望著那灰色的天空,聽著被秋風(fēng)吹得作響的落葉,我,惆悵了,迷惘了,甚至開始懷疑自己的一切一切……

        當(dāng)時(shí)間的落葉飛揚(yáng)在歲月的年輪間,時(shí)光折射出對(duì)角,映襯我成長(zhǎng)的艱辛。我踏著堅(jiān)定的步子走進(jìn)了我心中理想的高中,但是,高中的生活模式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想象中的那樣。每一個(gè)人,每一件事情都給我一種成熟、冷靜、穩(wěn)重的氣質(zhì),周遭的人都是那么的優(yōu)秀,那么的耀眼,他們都有著自己雄鷹般的理想和抱負(fù),都有著令人羨慕的特長(zhǎng)、愛好。在這個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的花海里,我這棵毫不起眼的小草又得的上什么呢?我想,只能沉默吧。

        蕭瑟的秋風(fēng)如刀割般削過(guò)我的臉頰,我卻只能用淚水去撫摸傷痕。進(jìn)入高一的第一次考試,我卻以失敗告終,這樣的成績(jī),嚴(yán)重的打擊了我,深深的刺痛了我的心。接著,迎來(lái)的便是父母嚴(yán)厲的指責(zé)和耐心的開導(dǎo),我不敢再面對(duì)他們,因?yàn)槲易屗麄兪?,真的失望了。我開始對(duì)自己失去了信心,甚至,想過(guò)放棄。我想逃避,逃避這殘酷的現(xiàn)實(shí),逃避這個(gè)軟弱的自己,可是,這樣的逃避又能堅(jiān)持多久呢?強(qiáng)烈的自卑感已蒙蔽了我的雙眼,我只能用淚水發(fā)泄,以獲得一點(diǎn)暫時(shí)的心靈的安慰罷了。

        黑夜,靜寂得可怕,我開始喜歡一人伏在窗前聆聽風(fēng)的聲音,看天的色彩,躊躇的思緒在蔓延……頓時(shí),一個(gè)顫抖的身影打破了這靜寂的氣氛,蝶扇動(dòng)著雙翅,努力尋找著一絲微弱的光芒,它脆弱的雙翼已經(jīng)負(fù)荷不起沉重的身軀,看到這一幕,不禁使我產(chǎn)生了聯(lián)想:當(dāng)烏云悄悄的在天空蔓延開來(lái),那隨后的一縷陽(yáng)光也將漸漸逝去,蝶急了,只好拼命的朝著最后一絲光線追趕,烏云已鋪滿了天空,最后一縷陽(yáng)光也早已不見??耧L(fēng)卷著泥沙向它襲來(lái),蝶那弱小的身體被吹得瑟瑟發(fā)抖,它盡力揮著雙翅,不讓自己掉下去,狂風(fēng)暴雨對(duì)它的攻擊,嚇得它不知所措,盡管這樣,它始終沒(méi)有停止對(duì)陽(yáng)光的追求!我被徹底的震憾了,我的思緒被打亂,撕裂,我不能就此頹廢!不,不能!我要去追尋屬于我自己的陽(yáng)光。當(dāng)心靈的夜來(lái)臨之際,只要心不凋殘,生命總會(huì)不屈的歌唱!

        沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。對(duì)呵,沉默?我不甘沉默!即使我不能改變現(xiàn)實(shí)的殘酷,不能安撫受傷的羽翼,我也要創(chuàng)造我自己的奇跡。

        曾經(jīng)的點(diǎn)滴,已經(jīng)成為一種經(jīng)歷,一種嘗試,甚至是一種警示,對(duì)于在大海上掌舵航行的我,不能因一次成功而欣喜若狂,也不能因一次失敗而喪失希望,這兩種極端,我要學(xué)會(huì)把握。

        而在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的人又何止我一個(gè)呢?我想說(shuō),我們青春充滿了淡淡的苦澀和微漠的悲哀,在這淡淡的苦澀和微漠的悲哀背后,承擔(dān)著父母的愛、老師鼓勵(lì),他們是無(wú)形的,一路伴隨著你,催你奮進(jìn),教你堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)椤?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chengchang/" title="成長(zhǎng)作文">成長(zhǎng)是一種疼痛的美麗。

        風(fēng)再猛,雨再大,時(shí)光會(huì)磨去我的棱角,這一點(diǎn)痛又算什么?我要長(zhǎng)大了,真的要長(zhǎng)大了?,F(xiàn)在的我,就如同海里的貝殼,只有經(jīng)過(guò)海水的洗刷,才能綻放生命的美麗。

        我,已不是一個(gè)懵懂的女孩,我要化繭成蝶,去追尋我的太陽(yáng),面對(duì)黑夜,永恒的飛翔,永恒。

        查看:83502   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/1200zizuowen/983391.html

        作者:高中高二學(xué)生(4)班 羅紹瀧   時(shí)間:2025-7-9 03:57

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