文章摘要：六年級(jí)作文1500字:怎么寫好還債1500字作文？1999年9月，新學(xué)期開學(xué)的日子，一個(gè)炎熱、焦灼的“三伏天”?？諝庵衅〉臒崂瞬⒉豢膳拢膳碌氖切撵`的干涸與龜裂。晚上我夢(mèng)見回到兒時(shí)，父親趁我睡著后正偷偷往我書包里塞著大把大把零花錢，而醒來后四周一片漆黑。以下是孫智寫的《還債》范文；

好還債作文1500字概況

• 作者：孫智
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月02日 18時(shí)24分

1999年9月，新學(xué)期開學(xué)的日子，一個(gè)炎熱、焦灼的“三伏天”?？諝庵衅〉臒崂瞬⒉豢膳?，可怕的是心靈的干涸與龜裂。晚上我夢(mèng)見回到兒時(shí)，父親趁我睡著后正偷偷往我書包里塞著大把大把零花錢，而醒來后四周一片漆黑。事實(shí)上我還欠著學(xué)校千元學(xué)費(fèi)。這欠著的債就是頭頂上方高懸的劍，隨時(shí)隨地會(huì)掉下來傷著我。“生于憂患，死于安樂”，我無論如何是坐不住了。下午沒課，舉著一塊“家教”牌子，走四站路，我到了人群川流不息的“莎隆達(dá)天橋”，一站就是整整四個(gè)鐘頭。一位老婆婆走過，一位年輕人走過，一個(gè)干部模樣的人走過，一個(gè)手持“掌中寶”的人走過......千百張面孔從我希冀的目光中走掉，有些人停下來看看，又走了;有些人沒有停，只盯著我看;有些人沒有停，也沒有看。我渴，渴得厲害。役人理睬我，就像我沒有水來解渴一樣令人焦躁。熱浪發(fā)出它最后一次攻擊后，氣急敗壞地遠(yuǎn)去，夕陽西下，一片微弱的殘紅籠罩天橋，籠罩我。“同學(xué)，找家教跟我來。”我抬頭望去，是兩個(gè)年輕人，二十七八的模樣。&ldqu

教的是個(gè)9歲的男孩，開課第一天，我前腳剛踏進(jìn)門，他劈頭就問:“喂，你打算管我多長時(shí)間t!’’我啞口無言。大約過了半個(gè)月，一天晚上補(bǔ)習(xí)時(shí)他不停地啃指甲，一道題我翻來覆去講r十遍，他還是啃指甲，一刻不停。“這是乘號(hào)，不是加號(hào)。乘號(hào)是士兵在休息，加號(hào)是士兵在立正站崗，別一不小心就看錯(cuò)。”“我知道，我知道，煩死了!”男孩極不耐煩，十個(gè)指甲都啃禿了，還不愿把指頭從口里拔出來。我壓著火氣說了一句:“你不講衛(wèi)生，沒人教你嗎?”男孩的母親—一個(gè)尖刻的女人恰巧拉門進(jìn)屋，聽了最后一句話立刻把臉一沉:“沒人教也輪不到你教，我出錢讓你教他做作業(yè)，不是教訓(xùn)他!什么大學(xué)生，不一干拉倒!”我掩上門，退出那個(gè)讓我傾注教學(xué)熱情的地方，在那扇門前，我足足站一r五分鐘。半個(gè)月來，我的盡心盡職就這樣白白淹沒在一句“不干拉倒”中了嗎?一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)普通勞動(dòng)者的自尊就這樣被人踐踏?我想我沒有必要去要求半個(gè)月的工資，轉(zhuǎn)身離開。來到第一次“站崗”的那個(gè)天橋，橋下燈火連綿。

任淚水滴在橋欄上吧嗒作響，澆灌干涸的心田。陣陣涼風(fēng)襲過，我想:我是一只蜘蛛，希望的網(wǎng)被風(fēng)吹走了，我重新織;下一次又吹走了，我再織，我不停地織。這已不僅僅是還債所逼(9月25日，早上8點(diǎn)，天郎書社招聘辦公室。“為什么參加報(bào)名，你可是在讀學(xué)生?”老板從眼鏡上方盯著我。“我需要!”我很大聲地回答，干脆點(diǎn)好，我并不想談什么“熱愛這份工作”之類的話。還有什么詞比“我需要”更能表達(dá)思想感情呢?“很辛苦，從下午5點(diǎn)到晚上9點(diǎn)，不許休息。”“無所謂，為偉大作家站崗!”我微微笑著學(xué)軍人的口吻回答。“好了，最后一個(gè)問題，你認(rèn)為我會(huì)付你多少錢一小時(shí)?”我暗暗吃了一驚，老板不停記錄的筆停下來，索性專門看我的反應(yīng)，我一急胡亂答起來:“來之前沒想過，從1塊到10塊統(tǒng)統(tǒng)有可能吧!”“失之東隅，收人桑榆”，十天后，在我進(jìn)入希望底層時(shí)，老板通知我馬上上班。就這樣，我成為天郎公司惟一的學(xué)生職員，一切是不是來得太簡(jiǎn)單了?“小齊，你瘦了，注意營養(yǎng)!”班主任從后面趕上我關(guān)切地提醒著，“我有個(gè)同學(xué)，在中學(xué)當(dāng)語文老師，最近太忙想找個(gè)助教，你是最合適的，每星期評(píng)改幾十篇作文，一個(gè)月80塊錢，別嫌少喲!”說完她便匆匆進(jìn)了辦公室，留下一絲關(guān)切、一份信任、一陣鼓舞讓我獨(dú)自回味，獨(dú)自感動(dòng)。其實(shí)現(xiàn)在錢已不成問題，如果不好好努力恐怕我要欠下的或許是一筆心債。我有一雙失去后就會(huì)哭的眼，我有一張得到后就會(huì)笑的臉，幾個(gè)月的欠債和還債留給我的是怎樣的痕跡?我靜靜地沉思著，能說的只有一句:生命的坐標(biāo)上，我在學(xué)習(xí)和生活的交叉點(diǎn)上找到自己的位置，自己的家。

【評(píng)語一個(gè)在校大學(xué)生嘗試著涉足社會(huì)時(shí)，歷盡坎坷，苦辣酸甜。人是要經(jīng)過鍛打，才有鋼性才有韌性。文章寫得這么曲曲折折，情似淡淡，卻總在“巖下”流淌。以夢(mèng)想開筆，父親大把塞零花錢，然而終究是夢(mèng)。頂炎炎烈日—三伏天，暴曬街頭，口干涸，心龜裂，過眼的人情百態(tài)，由一個(gè)“冷”字概述;受流氓騙，強(qiáng)離虎口;受波婦的羞辱，轉(zhuǎn)身就走，人格是最珍貴的。在陰雨之后，云縫中擠出陽光，找到了兩份工作，這來之不易的回報(bào)。人生總得在人海中經(jīng)受波濤的沖別，才可到彼岸。“任淚水滴在橋欄上吧嗒作響，澆灌干涸的心田。”言苦而氣韻凄清。“我是一只蜘蛛，希望的網(wǎng)被風(fēng)吹走了，我重新織，下一次又吹走了，我再織，我不停地織”。這是從人生“煉丹爐”中煉出來的茂言，字字如金，這又增加了文章的清絕和亢奮。在“哭”和“笑”之后，“我”終于找到了在“生命的坐標(biāo)上，”“在學(xué)習(xí)和生活的交叉點(diǎn)上找到自己的位置”，這又是哲理表述。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 孫智   時(shí)間：2024-12-2 18:24