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        盲人貼果 1500字

        文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好盲人貼果1500字作文?今天第二節(jié)金筆作文課,只見(jiàn)作文老師在帶有磁性的寫(xiě)字板上隨意地畫(huà)起畫(huà)來(lái),她的動(dòng)作非常的瀟灑自如,兩三筆就構(gòu)勒出一幅美麗而生動(dòng)的簡(jiǎn)筆畫(huà)——一棵枝繁葉茂的柳樹(shù),兩棵“結(jié)”著紅蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù),三棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的杉樹(shù)。以下是鄧惠珍寫(xiě)的《盲人貼果》范文;

        好盲人貼果作文1500字概況

        • 作者:鄧惠珍
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分15段敘寫(xiě)
        • 更新:2022年12月02日 13時(shí)30分

        今天第二節(jié)金筆作文課,只見(jiàn)作文老師在帶有磁性的寫(xiě)字板上隨意地畫(huà)起畫(huà)來(lái),她的動(dòng)作非常的瀟灑自如,兩三筆就構(gòu)勒出一幅美麗而生動(dòng)的簡(jiǎn)筆畫(huà)——一棵枝繁葉茂的柳樹(shù),兩棵“結(jié)”著紅蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù),三棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的杉樹(shù)。

        正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲——盲人貼果。說(shuō)完便在寫(xiě)字板上端端正正地寫(xiě)上“盲人貼果”四個(gè)紅通通的大字。

        “盲人貼果”聽(tīng)起來(lái)倒挺奇怪的。以前,我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘盲人貼鼻子’,可卻沒(méi)聽(tīng)過(guò)“盲人貼果”這個(gè)奇怪的游戲,不過(guò),我還是挺想知道這游戲是怎么樣玩的,是不是很有趣呢?我懷著種種的疑問(wèn)等待游戲的開(kāi)始。

        “盲人貼果”這個(gè)游戲聽(tīng)起來(lái)比較新穎、有趣,同學(xué)們也都非常地想?yún)⒓舆@個(gè)游戲,大家都開(kāi)心得手舞足蹈,有點(diǎn)按耐不住了。

        這時(shí),老師拍了一拍手,教室里又安靜了下來(lái)。只見(jiàn)老師從桌子下拿出,用卡紙剪成的兩個(gè)閃閃發(fā)亮的紅蘋(píng)果,然后一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)游戲的規(guī)則:先由兩個(gè)同學(xué)來(lái)把蘋(píng)果貼到蘋(píng)果樹(shù)上。然后蒙上兩個(gè)人的眼睛,在原地上轉(zhuǎn)三圈,再拿著蘋(píng)果向前走,把蘋(píng)果正確地貼在蘋(píng)果樹(shù)上。誰(shuí)貼得又快又準(zhǔn)的獲得一張礪智卡片。

        游戲開(kāi)始了,老師說(shuō)要點(diǎn)名來(lái)做游戲,大家都高興地爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),都想踴躍地參加這個(gè)游戲。嘴里不住地喊::“我先來(lái)。我先來(lái)?!焙髞?lái)老師選出了兩個(gè)人,然后用鮮艷的紅領(lǐng)巾蒙住他們的眼睛,在原地上轉(zhuǎn)了三圈,便讓他們拿著紅蘋(píng)果上前走。誰(shuí)知,他們兩個(gè)人有一個(gè)人把蘋(píng)果貼到了門(mén)上,有一個(gè)貼在了墻上,當(dāng)同學(xué)們看到后都“哈哈”大笑起來(lái),真讓人不可思議“他們既然把方向迷失得這樣離譜”。當(dāng)他們快速地掀開(kāi)紅領(lǐng)巾時(shí),看到自己都把紅蘋(píng)果貼到了墻上,而不能貼在蘋(píng)果樹(shù)上,也都情不自禁地笑了。

        當(dāng)下兩個(gè)同學(xué)上來(lái)參與游戲的時(shí)候,我看見(jiàn)其中一個(gè)人活蹦亂跳的,好像心情非常地激動(dòng),老師在他的身邊“踫”了一下,他便夸張而搞笑地“飛”出了門(mén)口,好像翻了許多個(gè)跟頭,他那非?;膭?dòng)作搞得大家哄堂大笑。

        這次老師并沒(méi)有給他們蒙上眼睛,而是讓他們自己自覺(jué)地閉上眼睛,但要做到不許偷看。這一輪,他們都有能貼到蘋(píng)果樹(shù)上,這也許是他們作弊的行為??傻搅笋鶗r(shí),他老實(shí)得很,在原地轉(zhuǎn)了三圈,伸出雙手,左摸右摸,小心翼翼地向前探去,真象個(gè)瞎子一樣,可他竟迷失了方向,把蘋(píng)果都貼到了墻上,大家看了都開(kāi)懷大笑起來(lái),當(dāng)他扯下紅領(lǐng)巾時(shí),他也不好意思地笑了。

        當(dāng)時(shí),一個(gè)正上七年級(jí)的我樂(lè)得合不攏嘴,坐在座位上觀看著,心里也在琢磨:到底上不上去呢?應(yīng)不應(yīng)該體會(huì)一下呢?可以說(shuō),在我的童年記憶長(zhǎng)河里,卻沒(méi)有象他們這樣開(kāi)心地玩過(guò),我也真想和小朋友們樂(lè)一樂(lè)。我在進(jìn)行著矛盾的思想斗爭(zhēng)。

        最后,在老師鼓勵(lì)下,我還是鼓起勇氣地參加了,因?yàn)槲矣X(jué)得我應(yīng)該自己親身體會(huì)一下,這樣才能寫(xiě)出自己親身體會(huì)的感覺(jué)。同時(shí),我也在認(rèn)真觀察著,默默地記住了蘋(píng)果樹(shù)的位置。這次和我比拼的也是一位七年級(jí)的,可他是個(gè)男生。

        當(dāng)我一上到講臺(tái),老師便迅速地幫我蒙上眼。頓時(shí),我的眼前一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。在我被蒙上眼睛時(shí),場(chǎng)上的男女同學(xué)都展開(kāi)激烈的叫喊聲。男同學(xué)們集體喊:“男同學(xué)必勝?!迸瑢W(xué)也不甘示弱地大喊:“女同學(xué)必勝”。這時(shí)場(chǎng)面可以說(shuō)是非常的熱鬧。

        后來(lái),在老師的一聲“噓”,教室里又恢復(fù)了安靜。比賽開(kāi)始了,老師用手把我在原地轉(zhuǎn)了三圈,這時(shí)我覺(jué)得頭暈暈的,就像是大海里的一葉扁舟,一下子竟迷失了方向。但我定了定神,伸出雙手,輕輕地向前邁著小步。過(guò)了一會(huì)兒,我的雙手觸到了墻壁。于是我又順著墻向左邊移動(dòng),終于摸到了寫(xiě)字板,便用手指量了量,確定了蘋(píng)果樹(shù)的位置,然后自信地把蘋(píng)果貼了上去。

        這時(shí)候,場(chǎng)下便響起了雷鳴般的掌聲,當(dāng)時(shí)我不知道是誰(shuí)貼對(duì)了,我便迅速地把紅領(lǐng)巾掀開(kāi),“哇!”我發(fā)出一聲感嘆聲,原來(lái)是我貼對(duì)了。再看和我比賽的男同學(xué),他卻把蘋(píng)果貼到了柳樹(shù)上。

        當(dāng)時(shí),我心里非常高興,我們女生居然贏了男生,真是太棒了,可我又不敢做任何動(dòng)作,只好在心里默默地高興著。

        這一次游戲,讓我真正懂得了盲人那艱辛的日子。更讓我感悟到了:凡事不但要仔細(xì)觀察而且要自己親身去體會(huì),這樣才能體會(huì)到那一份成功的喜悅。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 鄧惠珍   時(shí)間:2022-12-2 13:30

        名師點(diǎn)評(píng):

        語(yǔ)言平淡

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