文章摘要：老師作文1500字:怎么寫好最難忘的老師_高中記敘文1500字作文？夏末微涼的風(fēng)輕拂臉頰——去年的此時(shí)，當(dāng)我正帶著滿腔熱情來到校園，期盼著依然的同學(xué)、想念著依然的老師。然而事與愿違，九年級(jí)，一批新的老師新的臉龐莫名地出現(xiàn)在我們面前，我想我并不喜歡她們那一臉地嚴(yán)肅、充滿“殺氣”的眼神。以下是孫潼潼寫的《最難忘的老師_高中記敘文》范文；

好最難忘的老師_高中記敘文作文1500字概況

• 作者：孫潼潼
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年09月19日 16時(shí)38分

夏末微涼的風(fēng)輕拂臉頰——去年的此時(shí)，當(dāng)我正帶著滿腔熱情來到校園，期盼著依然的同學(xué)、想念著依然的老師。然而事與愿違，九年級(jí)，一批新的老師新的臉龐莫名地出現(xiàn)在我們面前，我想我并不喜歡她們那一臉地嚴(yán)肅、充滿“殺氣”的眼神。果然，固執(zhí)己見、愛鉆牛角尖的我第一節(jié)課就和那個(gè)據(jù)說姓壽的數(shù)學(xué)老師鬧翻了——

“我覺得我的方法比你好!”我不以為然地叫著，帶著青春期的叛逆和無知的傲慢。

“宇泰，我知道你的方法，上課我們要講同學(xué)們不會(huì)做的題目，你下課再來跟我探討吧。”她一臉的認(rèn)真，毫無保留地反射出她對(duì)待數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。

那時(shí)的我還很懵懂，那種認(rèn)真更是讓我覺得不爽，隨性地管著自己寫作業(yè)。哼，不聽我的方法我就自己寫作業(yè)!

“盛宇泰，好好聽課!”我看到老師眉宇間微微皺起的紋理，感受到老師絲絲的生氣。這不是正合我意嗎?呵呵，我一臉地不屑，更加自以為是的做著自己的事——毫無疑問，一下課我就被“拖”去辦公室“拷問”了。

“盛宇泰，我知道你的方法就是用特指法代入數(shù)字，可是這樣如果遇到大題目會(huì)失分，在平時(shí)學(xué)習(xí)中我們要腳踏實(shí)地，不能靠這種湊巧的方法，”壽老師語重心長地說，“該用的時(shí)候我會(huì)讓你們用，現(xiàn)在不是時(shí)候。更重要的你這樣會(huì)影響其他同學(xué)的聽課效率、影響整個(gè)班級(jí)，我們上課時(shí)間是有限的!”

帶著青春期的叛逆，我自然不以為是，依然在自我的世界中夜郎自大，表面應(yīng)允著“哦，哦，哦!”心中甚是不服。這樣的日子持續(xù)著，壽老師這樣語重心長地話也一直縈繞在耳邊，揮之不去......

光陰似箭，中考的日子也一天天逼近，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)上升的分?jǐn)?shù)，我漸漸著急了、更多的是一股丈二和尚摸不著頭腦的不解：為什么，為什么我的數(shù)學(xué)成績持低不上?壽老師卻似是早已看出我的心聲，再次把我叫到辦公室——“久經(jīng)沙場”的我早已習(xí)慣，依舊帶著一副傲慢的表情大踏步走進(jìn)去，但我如何也不會(huì)想到這次我被打動(dòng)地這么深刻——

“盛宇泰，你是不是很奇怪你成績老上不去?”

“還......行吧......”此刻的我也終于慢慢領(lǐng)悟到自己一直和老師對(duì)峙的錯(cuò)誤。

“數(shù)學(xué)其實(shí)很簡單，就是要多思考、多動(dòng)腦、多實(shí)踐。你一直不老老實(shí)實(shí)做題，用自己的特指法、排除法，這些在考試能夠快速解題自然很好，可是平時(shí)用多了會(huì)使你不擅于思考，你的成績就這樣了咯!”老師把我當(dāng)孩子般輕輕地摸著我的頭，我的心也剎那間溫暖了，她認(rèn)真地看著我說，“以后按我說的做，你中考一定能考好的，老師相信你!”我從老師的眼神中看不出絲毫的責(zé)備，只有如湖水般的平靜與澄澈透明，看著壽老師密密麻麻解題過程、聽著那依舊語重心長的話語、想起老師一次次地勸說，我竟毫無知覺的潸然淚下。

我也終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤、開始認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課、嚴(yán)肅地備戰(zhàn)中考。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，壽老師的每節(jié)課都很充實(shí)，她總會(huì)以最短的時(shí)間教會(huì)我們最多的方法，她教會(huì)我們嚴(yán)謹(jǐn)、她告訴我生活就像數(shù)學(xué)要去不停地嘗試，她讓我明白錯(cuò)過的事不能再錯(cuò)，她把一群群懵懂的孩子帶進(jìn)數(shù)學(xué)的殿堂......然而當(dāng)我正享受于這一切時(shí)，中考的大門已悄然出現(xiàn)在我們面前——

忘不了，是中考前我一臉迷茫時(shí)，老師擊掌的祝福。敲擊在手心上，自信卻在心底蔓延。然而，中考我考砸了，只有失敗的人能感受到聽到成績時(shí)當(dāng)頭一棒的空虛感受、更要面對(duì)同學(xué)之間離別的憂傷。我的心直覺得像是一只毛毛蟲啃食著一只蘋果的煩躁感覺，全世界好像只有我哀傷...不舍得，是離別之際，當(dāng)我已無顏面對(duì)壽老師時(shí)，是她出現(xiàn)在我面前，又一次的擊掌，心靈剎那間也充實(shí)了很多，是壽老師告訴我：“人生的路還有很長很長，錯(cuò)過的事一定記住以后不能再錯(cuò)。”我像是她的孩子多想說出“我愛你”，可話到舌上又頓時(shí)消失在嘴邊。只是這一切，讓我難忘......

此刻，依舊是夏末微涼的風(fēng)輕拂臉龐，我在電腦前回憶著這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)生了太多太多，我也在這一年之間領(lǐng)悟了好多好多。人生是一場單程的旅途，就像坐在火車上一旦錯(cuò)過了路旁的風(fēng)景，便再也回不去了。此刻，即使我能上九天攬?jiān)?、下五洋捉鱉也再換不回那些同學(xué)和壽老師再聚在一起上一堂充實(shí)的數(shù)學(xué)課。一切，只留下這段難忘的記憶——它告訴我我最難忘的那個(gè)熱愛數(shù)學(xué)、和藹可親、教會(huì)我成長，更讓我難忘的老師，壽老師!

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作者：高中高一學(xué)生（4）班 孫潼潼   時(shí)間：2024-9-19 16:38