文章摘要：一個(gè)人作文1500字:怎么寫好我所敬佩的一個(gè)人1500字作文？到了。”連書包被他這一系列瘋狂的舉動(dòng)弄的亂糟糟，下半身被一大堆卷子與教輔埋住了也渾然不覺(jué)。此時(shí)，圍觀的學(xué)生們才漸漸地，悄悄地遁去，雖表面上默不作聲，心里卻暗自折服于這位四年級(jí)學(xué)生的為自己所喜愛(ài)題目的出現(xiàn)能夠出現(xiàn)而將自己所有物付出的精神。以下是李志寫的《我所敬佩的一個(gè)人》范文；

好我所敬佩的一個(gè)人作文1500字概況

• 作者：李志
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年05月19日 03時(shí)02分

黝黑的皮膚，透出一股堅(jiān)毅的氣息，雖然經(jīng)常被人誤認(rèn)為黑人，但眼中還是一如既往地擁有強(qiáng)烈求知的精神，散發(fā)著聰慧的亮光。這個(gè)人，就是我的同學(xué)，一個(gè)值得被我敬佩的人——洪家粵。

他執(zhí)著于學(xué)習(xí)，書本可謂是他的命根子，沒(méi)有了書籍，他便會(huì)三魂蕩地府，七魄喪冥幽。

有一次我和他上完了培優(yōu)，正上樓放好書包。這時(shí)，天空灰蒙蒙的，好像隨時(shí)有壞事要發(fā)生，我正將一切事物置之度外，思考著什么事會(huì)來(lái)臨。此時(shí)此刻，洪家粵的一句話——確切地說(shuō)是一個(gè)震耳欲聾的吼聲——硬生生得將我拉回了現(xiàn)實(shí)。我驚恐的看著他。在他吼出“見(jiàn)鬼了！”這三個(gè)字的同時(shí)，我腦海中的齒輪以光速般的速度運(yùn)轉(zhuǎn)，但絲毫沒(méi)有弄清楚當(dāng)時(shí)的事情是怎樣一番狀況。只見(jiàn)他身形微變，眼睛中的光芒愈加明亮，而且泛起了猩紅色的血絲，緊咬嘴唇，屏住了鼻息。接著，雙腳在地面上繃直，整個(gè)人歸然不動(dòng)，穩(wěn)若泰山，徑直使出了千鈞的力量，一次性甩開他書包的拉鏈，此時(shí)他的神情從平靜轉(zhuǎn)為了激憤，他嘴里嘰里咕嚕地吐出了幾個(gè)字：“咦？我的奧林匹克究竟去哪了？”直到現(xiàn)在我才恍然大悟，原來(lái)他是在尋找自己備戰(zhàn)多年的奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽真題！他從容積不大的書包里飛速抽出一個(gè)個(gè)文件袋，拍在臺(tái)沿上。又以同樣快的速度從一個(gè)個(gè)鼓鼓囊囊的文件袋中抽出一疊疊紙揚(yáng)起約幾丈高，隨后緩緩飄落在地，他眼睛中的血絲也越來(lái)越多，他那一向充滿歡樂(lè)的臉上第一次露出了一絲焦慮，手揮舞的速度也越來(lái)越快。最終，他在一個(gè)小文件袋中找到了他苦苦尋覓的光輝字眼——“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”，他才會(huì)心的笑了，如此時(shí)烏云消散后的晴空，旋即吐出了幾個(gè)字：di“終于，找......到了?！边B書包被他這一系列瘋狂的舉動(dòng)弄的亂糟糟，下半身被一大堆卷子與教輔埋住了也渾然不覺(jué)。此時(shí)，圍觀的學(xué)生們才漸漸地，悄悄地遁去，雖表面上默不作聲，心里卻暗自折服于這位四年級(jí)學(xué)生的為自己所喜愛(ài)題目的出現(xiàn)能夠出現(xiàn)而將自己所有物付出的精神。

另外，關(guān)于這方面的還有一個(gè)非常典型的例子，那是一天的午休，我在旁邊靜靜地往腦子里灌輸pET知識(shí)，洪家粵和王沛騫在正午的陽(yáng)光沐浴下愉快地聊天，他們那意氣風(fēng)發(fā)的狀態(tài)將我感染了，這回不僅僅是背pET單詞了，還哼起了小調(diào)。正當(dāng)我陶醉于單詞中時(shí)，又是洪家粵一聲山崩地裂的吼聲將我瞬間拉回了現(xiàn)實(shí)世界，我比上次發(fā)生這種事情時(shí)更加驚恐了，竟直接躲到了王沛騫的背后。午休老師原本打算走過(guò)去狠狠訓(xùn)訴他一頓的，但聞聽洪家粵吼出的幾個(gè)字“我的pET呢！”以及當(dāng)時(shí)滿臉憤怒的神情和他眼睛瞪的滾圓的樣子時(shí)，便如一根木樁定在那里，如一座上了彩漆的人物雕塑，目不轉(zhuǎn)睛地盯著洪家粵的一舉一動(dòng)。再說(shuō)洪家粵，原來(lái)他看見(jiàn)我在看pET詞匯，便猛然想起了自己今天剛吃完飯后看見(jiàn)pET詞匯書被一個(gè)人惡作劇放入一個(gè)其它的桌柜中。恰好我無(wú)意中的一個(gè)舉動(dòng)提醒了他，他便三步并兩步，如旋風(fēng)一般沖到了教室前面，使出他的最大力量，頂開四張一連串的椅子，縱身翻過(guò)桌子，一目十行地查看每一張桌子的桌柜，竄過(guò)一排排椅子與他人已經(jīng)完成了一半的床鋪。終于，在教室對(duì)角的一張桌子中，找到了他視作寶貝一般的pET，詞匯書被他捧著回到了他的鋪位上面，鄭重地將它平放在桌上。此時(shí)此刻，午休老師還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，依舊如木樁使得站在那個(gè)青石板上，目瞪口呆，心里也肯定心潮澎湃，可能在想著：我剛才究竟見(jiàn)到了什么？是在夢(mèng)中所想，還是現(xiàn)實(shí)所聞？他對(duì)于自己珍愛(ài)的書本竟如此愛(ài)護(hù)！天??！世界上真有這樣的學(xué)生嗎？情感如此交織，卻又這樣專注于學(xué)習(xí)！

他不僅如此好學(xué)，更擁有遠(yuǎn)大的志向并且在這方面專心致志，他不愿如一些普通的人，就這樣碌碌無(wú)為地度過(guò)自己的一生，他要使自己的人生綻放出最璀璨奪目的光芒！洪家粵在一次午休時(shí)對(duì)我說(shuō)：“我以后要以自己獨(dú)特的方式向世人給出通用奇數(shù)階幻方程式羅柏法的證明！”此時(shí)他回了教室一趟，拿來(lái)了一支黑筆和學(xué)而思機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)集訓(xùn)隊(duì)選拔考試的真題，帶著堅(jiān)定的神情，手中舉著那只黑筆，似乎在對(duì)天地、鬼神和歷代王侯將相發(fā)誓：“我今后，我今后不僅要以自己獨(dú)特的方式證明羅柏法，更要做一個(gè)成功的名副其實(shí)的數(shù)學(xué)家！使自己人生的焰火綻放的更加璀璨奪目，不為一舉成名，一生只為學(xué)術(shù)研究！那么，既然要有所成就，就必須要朝著正確的方向付諸正確的行動(dòng)！而對(duì)于夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)的付出，就應(yīng)當(dāng)從樹立目標(biāo)的第一天做起！”恰好這時(shí)，午休鈴以一種迅雷不及掩耳之速響起了，我們便翻身上“床”洪家粵一上“床”就開始做題，他行筆如云，一張張稿紙寫滿了密密麻麻的“斜體中文字”，而此時(shí)，午休老師的突然“關(guān)心”使我有些猝不及防，但洪家粵絲毫沒(méi)有察覺(jué)，午休老師的神色一直在變換，她一直站在那里，直到午休時(shí)間結(jié)束。而洪家粵......就在那里做了兩個(gè)半小時(shí)的高難度數(shù)學(xué)題！這個(gè)人在桌上，約一個(gè)時(shí)辰中，眼中竟只有紙筆問(wèn)卷！

這樣一個(gè)有著遠(yuǎn)大志向，執(zhí)著于學(xué)習(xí)且專心致志的人！我怎能不敬佩他呢？

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 李志   時(shí)間：2021-5-19 03:02