文章摘要：高三敘事作文:怎么寫好那一抹紅色1500字作文？在那個(gè)寂靜的夜里，為了失去的“那一抹紅”，我哭了，淚無(wú)情的下落著……—— 題記多少夢(mèng)想/多少過(guò)往/多少期待/都已隨風(fēng)而去/只有“那一抹紅”/和關(guān)于“那一抹紅”的回憶/還能令我觸痛/……。曾記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我看見大哥哥、大姐姐們胸前的那一抹紅色既美麗又神氣，當(dāng)時(shí)特別羨慕。以下是郭扶寫的《那一抹紅色》范文；

好那一抹紅色作文1500字概況

• 作者：郭扶
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年06月18日 22時(shí)35分

在那個(gè)寂靜的夜里，為了失去的“那一抹紅”，我哭了，淚無(wú)情的下落著……

—— 題記

多少夢(mèng)想/多少過(guò)往/多少期待/都已隨風(fēng)而去/只有“那一抹紅”/和關(guān)于“那一抹紅”的回憶/還能令我觸痛/……。曾記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我看見大哥哥、大姐姐們胸前的那一抹紅色既美麗又神氣，當(dāng)時(shí)特別羨慕。從此，我就天天盼呀，盼呀，盼望著有一天，自己也能像他們一樣掛上屬于自己的紅領(lǐng)巾，那是多么令人向往??！終于有一天，那長(zhǎng)久以來(lái)壓在我心中的愿望實(shí)現(xiàn)了，在莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式后，我的胸前也擁有了一抹如朝霞般燦爛的紅。那時(shí)，我自豪，我興奮，還有一種甜蜜。

有了胸前的那一抹紅色，我渾身有使不完的勁，班級(jí)里的事，我總是搶著干，教室里臟了，我總會(huì)說(shuō)：“老師，讓我來(lái)掃”；同學(xué)病了，我說(shuō)：“老師我去幫他補(bǔ)課”；下雨天，路遠(yuǎn)的同學(xué)沒有雨傘我說(shuō)：“老師，我的傘借給她”……。老師常常表?yè)P(yáng)我是一個(gè)名副其實(shí)的少先隊(duì)員。不知從什么時(shí)候開始，胸前的那一抹紅色在我的生活中慢慢的變得習(xí)以為常了，每天只把它當(dāng)作必戴的飾物，就像爸爸的領(lǐng)帶，媽媽的圍巾，不過(guò)我的紅領(lǐng)巾的用途比領(lǐng)帶、圍巾大得多，感冒時(shí)，我就把它當(dāng)作紙巾，游戲時(shí)我把它當(dāng)作道具，中午吃飯時(shí)，我把它當(dāng)毛巾，和小朋友吵架時(shí)，我把它當(dāng)作武器……。有一天，我和同桌的女同學(xué)吵架了，我用紅領(lǐng)巾揪了她的臉，她疼的哇哇直哭。那天老師把我叫到辦公室里，狠狠地批評(píng)了我一頓，最后說(shuō)：“你沒有資格當(dāng)少先隊(duì)員。”把我的紅領(lǐng)巾沒收了，從此我的胸前失去了“那一抹紅”，不過(guò)我并不太傷心。

在一次“我愛紅領(lǐng)巾”的班隊(duì)課上，老師告訴我們：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它代表少年先鋒隊(duì)；代表無(wú)數(shù)英勇的戰(zhàn)士。它是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血染成的；它是用中華民族的血染成的。紅領(lǐng)巾象征著中華人民那鋼鐵般的意志；紅領(lǐng)巾，戰(zhàn)士們的血，人民的淚?！?。還為我們講解了許多優(yōu)秀少先隊(duì)員的故事，我知道了，少先隊(duì)員王二小把敵人引進(jìn)解放軍的包圍圈，獻(xiàn)出了自己的年幼生命；少先隊(duì)員小林浩在四川地震時(shí)，奮不顧身，救出自己同學(xué)……。第一次真正懂得了紅領(lǐng)巾的神圣和所賦予的意義，第一次深深地明白，作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，不僅要遵守校紀(jì)校規(guī)，而且還不能給紅領(lǐng)巾抹黑，而是讓它愈來(lái)愈紅。

在那個(gè)寂靜的夜里，為了失去的那一抹紅，我哭了，淚無(wú)情的下落著……

我開始為失去胸前的“那一抹紅”而羞愧、自責(zé)。每天大隊(duì)部的隊(duì)員來(lái)檢查，總會(huì)問(wèn)我：“你為什么不戴紅領(lǐng)巾？”此刻，我覺得自己好窩囊，而他們的聲音仿佛特別刺耳，只好深深地低下頭。星期一早上的升旗儀式上，少先隊(duì)員可以高高地舉起手向國(guó)旗敬禮，而我卻沒有這個(gè)資格，此時(shí)真想鉆到地里去，躲起來(lái)……。我下決心改變自己的一切，有一天，我們班的奇奇同學(xué)，在體育課上，不小心把腳扭傷了，我自告奮勇地對(duì)老師說(shuō)：“老師，以后我背他上廁所吧！”就這樣，我整整背了他一個(gè)星期，輪到他做值日，我也悄悄的幫他做了。我的同桌，有一天生病了，我說(shuō)：“老師我去幫他補(bǔ)課”……。終于在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，老師又一次把我叫到辦公室里表?yè)P(yáng)了我，把那塊鮮艷的紅領(lǐng)巾又莊重戴到了我的脖子上，告訴我以后要做個(gè)合格的少先隊(duì)員，我的心激動(dòng)得快要跳出來(lái)了，我握緊拳頭，在心里默默牢記著老師的話。

望著胸前那一抹失而復(fù)得的紅色，此刻我覺得自己長(zhǎng)大了。我每天晚上臨睡前，都會(huì)把紅領(lǐng)巾取下來(lái)，折疊得整整齊齊的，壓在枕頭底下，第二天早上起來(lái)戴上紅領(lǐng)巾，特精神。多少次在紅領(lǐng)巾的陪伴下，我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。每逢我遇到困難，只要想想胸前的紅領(lǐng)巾，立刻充滿了活力，闖過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。紅領(lǐng)巾成了我的良師益友，時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我的身邊；使我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步起來(lái)。

翻不舊兒時(shí)的記憶/揉不碎純情和執(zhí)著/紅領(lǐng)巾的色彩/點(diǎn)燃了我/人生的坐標(biāo)/稚嫩的心蓄滿了/拂天的浪潮/胸前的“那一抹紅”/ 在我心底/燃燒！

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 郭扶   時(shí)間：2023-6-18 22:35