文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好愛1500字作文？葉，是樹的孩子，當(dāng)那一片片嫩葉探出頭來，大樹就小心地呵護(hù)它。云，是天空的孩子，當(dāng)云兒悠閑飄蕩時，天空以寬廣的胸懷擁抱它。愛駐馬店市二中年級徐貞貞 輔導(dǎo)教：孫寶玉葉，是樹的孩子，當(dāng)那一片片嫩葉探出頭來，大樹就小心地呵護(hù)它。以下是劉兆明寫的《愛》范文；

好愛作文1500字概況

• 作者：劉兆明
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分28段敘寫
• 更新：2021年01月25日 03時27分

葉，是樹的孩子，當(dāng)那一片片嫩葉探出頭來，大樹就小心地呵護(hù)它；云，是天空的孩子，當(dāng)云兒悠閑飄蕩時，天空以寬廣的胸懷擁抱它。

愛駐馬店市二中年級徐貞貞 輔導(dǎo)教：孫寶玉

葉，是樹的孩子，當(dāng)那一片片嫩葉探出頭來，大樹就小心地呵護(hù)它；云，是天空的孩子，當(dāng)云兒悠閑飄蕩時，天空以寬廣的胸懷擁抱它。

從入學(xué)起，我們就在老師的臂膀下漸漸成長。在那過往的日子里是幼稚的歡笑，是純潔的童真，懵懂的認(rèn)知，還有那份無法忘懷的愛.•••••••

那時還很幼小，每天是三點(diǎn)一線的生活曲調(diào)，日子平靜的一潭波瀾不驚的湖水，偶爾微風(fēng)會帶起一絲漣漪，會在陽光的愛撫中悄然擴(kuò)散，不曾留下痕跡。那時的生活簡單而幸福。

突然間，有人將個一顆石子投入湖中，就是那一聲"撲通"••••••

同桌的惡作劇使我的后腦勺與后桌棱親密一吻，瞬間一片昏暗，耳邊是模糊的笑聲。片刻的呆愣后，我才覺得疼痛的襲來，眼淚隨即流出來。我驚恐地手捂著腦勺趴在課桌上哭泣，甚至還沒來得及發(fā)泄我的不滿。我顧不得理會惡作劇后的壞笑，把手伸開時那鮮艷的血色，使笑聲嘎然而止••••••

刺耳的上課鈴響過，大家老實地呆在班里，出奇的安靜，只聽見我痛苦地抽噎聲。教室里的氣氛緊張起來，不知所措的眼神都落到我身上。我抑制不住繼續(xù)啜泣著•••••

同桌驚慌地從四面八方收羅來紙巾往我頭上捂。我倔強(qiáng)的一手打開，也許是害怕看到白色紙巾上染上醒目的紅色吧！幼小的我心中無限恐懼，本能的想念起母親，"媽媽你在哪，我會又危險嗎?"此時懼怕占領(lǐng)整個心膛。

后來，我如木偶般被拉到醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)大致觀察后說："幾班的，快去通知你們的班主任，立刻送她去醫(yī)院。"小Y沒有回答，拔腿就跑回班里去。我一下子慌了神，小心地問："會很疼嗎？"校醫(yī)一邊往我頭上纏紗布一邊回答："嗯•••會打麻藥的，不疼的。"聽了這話心里更沒譜了。"還要打針呀？"我在心里暗自念叨。

自己站在空空的樓道里， 我有點(diǎn)絕望地等待老師，甚至擔(dān)心會不會失血過多而•••我又摸到紗布浸滿溫?zé)幔悴桓以傧?。此時樓道出奇的寂靜。"咚咚咚••••••"我聽到高跟鞋打擊著地面，一聲比一聲急促，一下下像敲在心頭，第一次見到平日沉著的老師邁著如此慌亂的腳步，心中不免有些歉意。她焦急地看看我，便匆忙地拉著我坐上摩托沖出校門。

老師車速快中又穩(wěn)，我輕輕環(huán)著老師的腰，第一次離平日嚴(yán)厲的老師這么近，突然發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)中也夾雜著銀絲。我發(fā)現(xiàn)她的肩膀和媽媽差不多寬。我發(fā)現(xiàn)她身上原來也有媽媽的味道。霎時，我覺得她給了我莫大的安慰。我像抱媽媽那樣，把頭輕輕的靠在那溫暖的背上。

陽關(guān)撒在去往醫(yī)院途中的我們•••慢慢地平靜了惶恐的心情。

在醫(yī)院的包扎室，看著那從消毒柜里取出的鑷子，鋒線，剪刀，閃耀著冰冷的銀色，我的手心滲出絲絲冷汗。我緊緊抓著椅子背，彷徨地等待•••

老師辦完手續(xù)，馬上把我拉進(jìn)懷里。屋子里是"叮叮碰碰"醫(yī)療器械碰撞的聲音，我不禁打了個冷顫。老師低頭輕輕安慰我："不用怕，不會很痛的，馬上好了。"她蹲下身來，抬頭慈愛地盯著我的眼睛。

醫(yī)生的剪刀沙沙地響，一綹頭發(fā)落了下來。心中不禁有些悲涼•••他好像看出了我的擔(dān)心，和藹地說："放輕松，只是剪掉一點(diǎn)頭發(fā)，別緊張。"

老師的聲音很輕柔，有點(diǎn)像是小時候睡前母親哼唱的歌謠，是溫暖的安全感。

我偷偷撫去滲出的淚水，但老師的安慰讓我覺得一陣委屈，又開始啜泣。醫(yī)生立刻呵斥："不要動！"我不由得打了個冷顫。我又怎能忍住呢？

她便用雙臂緊緊抱著，不停安慰道："再堅持一會，馬上就好。"這時有冰涼的東西穿過傷口，同時又有一股暖流涌入心中•••

我又一次嗅到那和母親身上一樣的味道，一種親切的味道，一種溫暖的感覺。

很快醫(yī)生告訴我手術(shù)做完了。老師才輕輕松開緊抱我的手。我長舒一口氣。是那溫暖的雙臂為我驅(qū)趕了恐懼，傳遞給我堅強(qiáng)的力量。

我像受過驚嚇的鳥兒，木訥地站起身走了出去。

我靜靜地坐在走廊的長椅上等待老師拿藥。暖暖的陽光從窗子里灑了進(jìn)來，將腳邊的地面被籠上了溫暖的顏色，連畫家都不曾渲染出這種色彩。我輕輕把手放到白色的紗布上，心里依舊有些失落。

又是"咚咚咚"高跟鞋與地面敲打的聲音，老師的身影閃現(xiàn)又消失。她不停地在各個樓層里奔走，走過我身邊時還不忘安慰一句："再等一會兒，馬上就可以送你回家了。"我有點(diǎn)不好意思的對老師微笑，心里是被陽光鋪滿的幸福。

在這酷熱的夏季，我看到開著冷氣的醫(yī)院里，老師的衣服被汗水打濕了。站在陽光下的她，穿著白色的長裙，仿佛美麗的天使，向人間撒播無私的愛。那一刻，我幸福地走進(jìn)溫暖的陽光里，微笑著輕輕地對那遠(yuǎn)去的背影道了聲："謝謝！"

那是幸福的感覺，是驅(qū)散陰暗的陽光，是趕走恐懼的力量。是愛在蔓延••••••

輕推開窗，湛藍(lán)的天空，朵朵云兒依偎在她的懷抱，幸福地微笑••••••

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 劉兆明   時間：2021-1-25 03:27