別了，童年 1500字
文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好別了，童年1500字作文？童年這個熟悉的名詞，還在我的腦中回蕩著。看著在街上玩耍的孩子們，我心中不由地激起了一層層漣漪，心中的什么東西仿佛被觸動了一下。曾經(jīng)，我也擁有這快樂的童年啊。而現(xiàn)在被考試與作業(yè)壓得喘不過氣來的我，只得面對現(xiàn)實。以下是葉浩俊寫的《別了，童年》范文；
好別了，童年作文1500字概況
- 作者：葉浩俊
- 班級：初中初二
- 字數(shù)：1500字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分18段敘寫
- 更新：2021年01月03日 21時20分
童年這個熟悉的名詞，還在我的腦中回蕩著?？粗诮稚贤嫠５暮⒆觽?，我心中不由地激起了一層層漣漪，心中的什么東西仿佛被觸動了一下。曾經(jīng)，我也擁有這快樂的童年啊!而現(xiàn)在被考試與作業(yè)壓得喘不過氣來的我，只得面對現(xiàn)實。別了，我的童年。
曾幾何時，我是那么的無憂無慮，享受這快樂幸福的童年，那時侯，每天只需要和小伙伴們做做游戲，父母看著我們玩的開心也露出了笑容。童年時，我們一家是這般的和諧，歡樂。這是多么的令人歡愉啊!可是，現(xiàn)在我每天都被沉重的學習任務壓得喘不過氣，我們一家也失去了以前了和諧，溫馨。這讓我也失去了許多曾經(jīng)擁有的快樂。別了我的童年。
現(xiàn)在，在學習的壓力越來越重的同時，我也清楚地感受到了童年的遠去。
別了，我的童年! 童年是一曲長歌，縱然響遏行云，也會有余音繞梁的尾聲;童年是一場舞蹈，縱然盡態(tài)極妍，也會有美妙絕倫的結尾;童年是一卷畫軸，縱然美不勝收，也會有畫龍點睛的收筆…… 流年似水，光陰如梭，走過了十四個春秋，在歲月的潮汐中，我們悄然步入羽化成蝶的花季。驀然回首，往事如歌。 童年是懵懂的。雨后初晴的天空中有座彩虹橋，我踮著腳站在窗前，癡癡地凝望著碧藍如洗的晴空和絢麗的彩虹，猜想著彼岸的情形。鳥兒從窗前掠過，我伸出手，說："你能飛過彩虹橋嗎?回來后記得告訴我彼岸的故事喲!" 童年亦是爛漫的，單純的，輕松的，多彩的……宛如五彩斑斕的花海，朝著遠方源源流淌。 放眼望去，我看了童年的盡頭，近的仿佛就在咫尺之間。 曾經(jīng)我是多么想長大，長大意味著成熟，意味著獨立，意味著自己做主。而時至今日，該告別童年時，卻有一份戀戀不舍。 一陣風過，轉身，5月的掛歷搖搖欲墜，"六一"兒童節(jié)如期而至。這是我人生中最后一次過"六一"節(jié)了吧! 別了，童年!不知這一次告別，是否會成為我消磨不去的記憶? 別了，童年!不知多年以后，回憶往事時，我是否會感到悵然若失? 窗外，風輕云淡，藍天如洗，那座彩虹橋隱約浮現(xiàn)在我眼前。是啊，一切都和從前那般相似，樹影斑駁，蝶舞雀暇……只是，我的童年一去不復返了。 別了，童年。 時光不經(jīng)意中從我指間滑落，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)我已度過了人生中無憂無慮而又天真無邪的日子——童年。
不會忘記昨天，我還與貝貝一起闖蕩"江湖";不會忘記昨天，我還與敏敏一起在課堂上打鬧;不會忘記昨天，我還和新新一起跳皮筋，做游戲……
這一切都到哪里去了呢?
依然記得，我與雪兒從素不相識到親密無間的日子;依然記得，我們共同立下的誓言;也依然記得，為慶祝六一，我們在宗老師的帶領下排練節(jié)目的情景……
這一切又都到哪里去了呢?
你看，過去那個坐在我們后面的，被我們"公認為"不是什么好東西的"大哥大"，現(xiàn)在見了我們總是面帶微笑，熱情地打招呼。過去那個野蠻的調皮鬼哪里去了呢?
那時，我跟著爸爸在外地讀書，一周才能回家與媽媽團聚一次。這對于幼小的我來說，無疑是一種精神的折磨，所以有時我會偷偷地哭……
現(xiàn)在，敏敏走了，雪兒也與我分開了，我的童年也一去不復返了!每當想起這些，我心中就有一種說不出的難過，甚至會傷心落淚。
又是秋天了，樹葉都快落光了，草也枯黃了。我分明感到了秋風的蕭瑟，就像我的心一樣，它也是秋天了吧!
難道只有秋天，我才會憶起春天的美好嗎?難道只有在一切都失去時，我們才想起去珍惜嗎?
我一次次地問自己，然后又無奈地用宗老師常說的那句話來回答自己：逝者如斯夫!
我知道時間不會倒流，我也不會重享童年，所以，我不會只是嘆息，也不會傻傻地向上帝祈禱。我會努力把握今天，讓自己的將來不再留下遺憾!
童年，我的童年去了，永遠也不會再回來了!面對現(xiàn)實，除了回憶，也只有輕輕的說一聲：別了，我的童年!
作者：初中初二學生（5）班 葉浩俊 時間：2021-1-3 21:20
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