文章摘要：高三議論文作文:怎么寫好青春祭1500字作文？真的就這樣畢業(yè)了。沒有盛大的歡送典禮，沒有隆重的臨別聚會，沒有昂貴的畢業(yè)贈禮，甚至連最后一次的全班聚首都沒有。淡如云，清如風，就這樣揮揮手告別了這段似水年華。很想向每位經(jīng)歷這段曼妙時光的參與者道一聲珍重珍重且珍重，但承載了太多感情的千言萬語到了嘴邊卻又鎩羽而歸，欲說還休。以下是李懿麗寫的《青春祭》范文；

好青春祭作文1500字概況

• 作者：李懿麗
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年12月12日 07時18分

高中高三議論文作文1500字   李懿麗   北海市 高中高三學生（2）班

真的就這樣畢業(yè)了。

沒有盛大的歡送典禮，沒有隆重的臨別聚會，沒有昂貴的畢業(yè)贈禮，甚至連最后一次的全班聚首都沒有。淡如云，清如風，就這樣揮揮手告別了這段似水年華。

很想向每位經(jīng)歷這段曼妙時光的參與者道一聲珍重珍重且珍重，但承載了太多感情的千言萬語到了嘴邊卻又鎩羽而歸，欲說還休。感覺語言的無窮魅力在此刻顯得是那么的蒼白無力，甚至抹煞了凝聚在心間的一份份真情實意。所以我還是決定什么也不說，且將滿腔豪言壯語付與一介稿紙吧。

記憶的閘門一旦打開，往事就會像洪水般紛至沓來。

每當談到青春的回憶似乎總是點綴著一絲淺淺的感傷，就像一杯純澈干凈的檸檬水，清甜之中還帶著些許酸，但這甜真是甜到了心里，酸也酸入了骨髓?；貞浀囊暰€隨著泡在水中的檸檬的逐漸舒展而四處張望，茫然逡巡，等到檸檬沉至杯底的那一刻，視線終于鎖定在那一幕寫在人生舞臺上的五彩繽紛的青春劇目。

總想哼上兩句老狼的同桌的你，雖然現(xiàn)在流行樂壇新輩迭出，佳作爭奇斗妍。但似乎這首被傳唱至今的校園民謠是唯一能把畢業(yè)生對青春的悵惘無知與對未來的陌生的疏離感刻畫的淋漓盡致的作品?；蛟S我的同桌有問我結(jié)果類似于半塊橡皮的小東西，或許我經(jīng)常在課堂上出糗猜不出老師問我的簡單的問題，或許我們大家都覺得畢業(yè)真還遙遙無期，但都又覺察出光陰恍恍惚惚的就從指縫間溜走，我們也不得不在梔子花盛開的季節(jié)高唱驪歌傷別離。或許我們擁有過太多的“或許”，我們將永遠珍惜，永遠銘記。

三年了，感覺自己收獲了很多寶貴的財富。有形的無形的，積極的消極的，對我而言都是人生中一份體貼的歷練，一種融入的學習。不敢高談闊論三年高中生活給予了我什么豐富的學養(yǎng)，高深的處世哲學道理，但歷數(shù)這一千多個春夏秋冬所經(jīng)歷的事情為我提供的是一種水到渠成的心靈滋養(yǎng)。校園生活就是這樣明媚如三月里的春光，清新如美女的裙角輕揚：清晨早讀時同學們總是和操場上鍛煉的老大媽配合的相當默契，那朗朗如玉的讀書聲跟大媽們的運動節(jié)奏契合的是那么協(xié)調(diào)無誤；上課時背著老師的竊竊私語，還得時刻派一個視力極佳的耳目把守窗口以防班主任的惡心的突然襲擊；下課

時肆無忌憚的打鬧嬉戲，管他天大地大，公婆吵架，下課了就是老子最大；上學時為了不因為遲到罰站而寧愿餓著肚子也不花個三兩分鐘買份校門口吃了N多遍可還是吃不厭的糯米飯，結(jié)果還是害得一上午血糖偏低，除了機械的復(fù)制老師浩如煙海的板書外其他別無所獲；中午去食堂吃飯可要多長個心眼，最好不要讓抹布驚現(xiàn)餐盤的悲劇重演；下午可憐的瞌睡蟲們又要沐浴著午后溫暖的陽光酣然入睡了，睡得死的下課鈴都吵不醒他；放學時一個個成群結(jié)隊，談?wù)撝裉?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xuexiao/" title="學校作文">學校里所發(fā)生的一切趣事糗事大事小事，如果老天給機會再偷瞄隔壁班美眉兩眼那更是完美的結(jié)束。

還有那動感十足的籃球場上男生們的颯爽英姿，每一個瀟灑的三步籃后總會換來一些花癡女生的高分貝吼叫；校園一隅的讀書角里總會傳來朗朗如玉的聲音，累累藤葛與層層石階見證了一位位優(yōu)秀學子的誕生；還記得那個矗立在教學樓小角落里的開水爐吧，它依舊堅守在自己的崗位上為同學們提供服務(wù)，日復(fù)一日年復(fù)一年，也許你忘記了它的身影，但你肯定不會忘記每當自己心儀的女生走進水房時就算再不口渴的你也會以光的速度沖過去，只為博的紅顏一笑，真是一群可愛的孩子；以前總是嫌學校里的廁所太過逼仄狹小，一到下課就成了奧斯維辛，這三急之事也解決的甚為不爽，可現(xiàn)在回想起來，經(jīng)過漫長的如同歐洲黑暗的中世紀般的等待再等待后的暢快淋漓是否也別有一番風味呢？

自問自答，不置可否。

可愛的校園里留下了我回憶，我數(shù)不清，訴不盡，能做的就是將他們封存完好，珍藏于心，不要讓無情的歲月風干了這份“彌足珍貴”。感覺青春的代言符號應(yīng)該是充滿昂揚斗志的激進與“直掛云帆濟滄?！钡膲阎竞狼?，不應(yīng)該像深閨里女兒家那般纏綿憂傷。人生就像是一座孤獨而決絕的祭壇，意志為為根，奮斗為基，青春的熱血則是這祭壇上第一份隆重的犧牲，我們需要祭奠的不是先賢圣祖，也不是亡靈鬼魂，而是一張對得起天地良心、更要對得起自己的人生答卷。

君子于祭，不知其期。

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作者：高中高三學生（2）班 李懿麗   時間：2024-12-12 07:18