文章摘要：高三作文2500字:怎么寫(xiě)好沐浴著愛(ài)四則2500字作文？這是一道美麗的風(fēng)景線。課堂上，學(xué)生的妙思在馳騁，學(xué)生們的智慧在流淌，學(xué)生們的心靈在訴說(shuō)……看著孩子們?nèi)绱讼矏?ài)習(xí)作，我忽然覺(jué)得重責(zé)在肩——如何讓他們的習(xí)作熱情被點(diǎn)燃、燒旺，如何讓他們走上幸福的習(xí)作路，我，在嘗試……姐姐的愛(ài)我有一個(gè)比我大十歲的姐姐。以下是陳妍嶼寫(xiě)的《沐浴著愛(ài)四則》范文；

好沐浴著愛(ài)四則作文2500字概況

• 作者：陳妍嶼
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：2500字作文
• 體裁：
• 段落：分34段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月30日 15時(shí)30分

這是一道美麗的風(fēng)景線。課堂上，學(xué)生的妙思在馳騁，學(xué)生們的智慧在流淌，學(xué)生們的心靈在訴說(shuō)……看著孩子們?nèi)绱讼矏?ài)習(xí)作，我忽然覺(jué)得重責(zé)在肩——如何讓他們的習(xí)作熱情被點(diǎn)燃、燒旺，如何讓他們走上幸福的習(xí)作路，我，在嘗試……

姐姐的愛(ài)

我有一個(gè)比我大十歲的姐姐。我們倆的關(guān)系可以說(shuō)是很“復(fù)雜”，說(shuō)不清也道不明……

在這個(gè)大家庭里，我和姐姐常常是水火不相容。你一句我一句，都像是導(dǎo)火線，最終點(diǎn)燃的是一顆“深水炸彈”，有時(shí)候，還是“鞭炮”。在書(shū)中或電視節(jié)目中出現(xiàn)的“姐妹情誼”也很少，她不會(huì)“妹妹優(yōu)先“，我也不會(huì)“孔融讓梨”。

或許就是這樣，我們的感情是從“互相攻擊”中提煉出來(lái)的。

姐姐上中學(xué)時(shí)，是住在學(xué)校的。媽媽總是會(huì)帶我去幫姐姐整理床鋪。每次走的時(shí)候，我會(huì)偷偷把隨身帶的小零食，放在她枕頭底下。星期天回來(lái)后，她總會(huì)鼓瞪著眼睛說(shuō)“難吃難吃真難吃，喂貓還差不多，給人吃實(shí)在差得遠(yuǎn)了?！甭?tīng)得我鼓著眼睛，呼哧呼哧直喘氣……

現(xiàn)在姐姐上大學(xué)了，有一段時(shí)間在家里休息。我作業(yè)不會(huì)做，自然是不會(huì)向她請(qǐng)教的，因?yàn)檫@樣的話，不就承認(rèn)自己認(rèn)輸了嗎？怎么可能呀！不過(guò)，這次倒是姐姐先發(fā)話：“小笨豬！是不是不會(huì)做題呀？我來(lái)教你好了！”我的惡作劇心理又萌發(fā)了：“好??！”嘿嘿，我倒要看看你是不是招架得??！“求教”過(guò)程中，我三番五次“裝傻”?？墒俏艺娴臄〗o了她，她也太有耐心了吧？

常常地，媽媽把我拉到一邊，小聲說(shuō)：“你姐姐其實(shí)很關(guān)心你的！一回到家找的都是你，每次打電話回家總要問(wèn)你的情況，我給她提你的事，她怎么也聽(tīng)不厭呢！”我心里頓時(shí)有種很解氣的感覺(jué)，哼，我就知道……

一大早，姐姐正在做早飯，第一次見(jiàn)她這么勤快！媽媽也在一旁夸她。結(jié)果，這“溫馨”的場(chǎng)面被我的一句話打入十八層地獄：“我記得，你上次把鹽當(dāng)成糖……”

“你再說(shuō)一遍??？”“怕你??！”……

一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)帷幕……

父愛(ài)，讓我成長(zhǎng)

古往今來(lái)，有多少文人墨客贊頌過(guò)母愛(ài)的偉大，并寫(xiě)下了流傳千古的名篇，但是，卻很少有人去贊美父親的愛(ài)。難道是因?yàn)樗麄兊膼?ài)太渺小了嗎？不，其實(shí)父親也很愛(ài)我們，只是，他的表達(dá)愛(ài)的方式很特別……

從小到大，父親對(duì)我一直很嚴(yán)格，面對(duì)我總是面無(wú)表情，衣服不茍言笑的樣子。他對(duì)我從來(lái)不寬容，一有錯(cuò)就會(huì)指責(zé)我，不像我的母親，總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人總是會(huì)犯錯(cuò)的嘛?！?/p>

父親不容許我遇到困難就退縮，他會(huì)在我畏懼時(shí)批評(píng)我，鞭策我。有一段時(shí)間，因?yàn)槲覅⒓恿撕芏囗?xiàng)活動(dòng)，有時(shí)做完作業(yè)時(shí)間已經(jīng)不早，還要準(zhǔn)備活動(dòng)。我總是抱怨累，不想?yún)⒓恿恕?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽就對(duì)我說(shuō)：“每天喊累，身子怎么受得了。要不你跟老師說(shuō)說(shuō)，讓別的同學(xué)參加吧。”而這時(shí)，老爸就反駁道：“小孩子就是生命力旺盛，像你這樣?jì)蓩扇跞踉趺葱?！參加幾?xiàng)活動(dòng)就退縮了，以后長(zhǎng)大了怎么在社會(huì)上立足！”委屈的眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我心中暗暗恨爸爸，恨他不為我考慮，恨他總跟我唱反調(diào)。恨歸恨，爸爸這一通批評(píng)猶如強(qiáng)心劑，讓我在多項(xiàng)活動(dòng)里獲獎(jiǎng)。稍稍有些小慶幸——如果聽(tīng)了媽媽的，那么哪有我的今天哪！

父親很吝嗇，從不輕易表?yè)P(yáng)我。在我有收獲時(shí)，會(huì)讓我不要驕傲。有時(shí)，我考試考到高分時(shí)，媽媽會(huì)滔滔不絕地夸獎(jiǎng)我：“哎呀，你真棒！太棒了……”而我的老爸就告訴我：“就這么點(diǎn)分你還敢驕傲，比你好的人多了去了?！彪m然他嘴上是這么說(shuō)的，但總會(huì)默默地做一頓豐盛的菜肴犒勞我，還總是找借口說(shuō)：“今天菜便宜，我就多買了點(diǎn)?！?/p>

父親的愛(ài)就像那微風(fēng)，雖然不易察覺(jué)，但卻從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。在我退縮時(shí)，激勵(lì)我的是父親，在我驕傲?xí)r，提醒我的也是父親。母愛(ài)固然偉大，但是，父親的愛(ài)更能讓我成長(zhǎng)。

讀懂父愛(ài)

“……20歲時(shí)想拼命掙脫父親；30歲的時(shí)候突然有些依賴父親；40歲時(shí)一夜之間了解了父親……”這三句話是我在《少年文藝》上看到的，其他幾句已經(jīng)記不得了，但當(dāng)我看到看到這幾句話時(shí)，不禁“哦”了一聲。

小時(shí)候的我總認(rèn)為爸爸很冷漠，一點(diǎn)兒也不關(guān)心我。每天起床時(shí)，總是爸爸先起來(lái)，他通常是敲敲我房間的門(mén)，然后說(shuō)：“起來(lái)了?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音平得像一潭湖水，沒(méi)有一絲波瀾；吃飯時(shí)，爸爸通常是把我的筷子扔過(guò)來(lái)，再埋頭吃自己的，也不顧我的抱怨；每次我晚一點(diǎn)睡覺(jué)，爸爸就粗著嗓門(mén)當(dāng)“報(bào)時(shí)器”，我總是不耐煩地“哦”一聲，去睡覺(jué)，而他自己卻還在電視或電腦旁。爸爸所有的“肢體語(yǔ)言”我都明白，總之沒(méi)有一句是好的。那時(shí)候的我常想：都說(shuō)“父愛(ài)如山”，爸爸是什么“如山”呢？所以，我和媽媽比較親。

我漸漸長(zhǎng)大了，也有些明白了爸爸——不是不愛(ài)我，而是表達(dá)得不明顯——只在媽媽不在時(shí)顯露出來(lái)。但我還是和爸爸很冷漠，像陌生人一樣。

對(duì)爸爸的看法從一件事開(kāi)始改變：那時(shí)我還沒(méi)轉(zhuǎn)到鄭陸中心小學(xué)來(lái)，仍在橫山橋。一次，是“三八”婦女節(jié)的前一天，老師說(shuō)學(xué)校放半天假。而我不知是什么原因，竟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。第二天上午，我越來(lái)越感覺(jué)到不安，這才明白：我沒(méi)有通知家長(zhǎng)上午來(lái)接！于是，上午放學(xué)時(shí)，我以“出黑板報(bào)”為由留了下來(lái)，一邊心不在蔫地畫(huà)畫(huà)，眼睛還一邊瞄著窗外，心里一點(diǎn)也沒(méi)底。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——是爸爸！我十分驚訝，驚訝會(huì)有人來(lái)接我，而驚訝中又帶著一點(diǎn)喜悅。爸爸正快步向我的教室走來(lái)，臉上十分焦急，好像怕我會(huì)飛了似的。這樣的表情，我很少看到過(guò)，原來(lái)，爸爸不是沒(méi)有感情，只是較少表現(xiàn)而已……后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)爸爸聽(tīng)同事的孩子談起我們學(xué)校放假，我卻沒(méi)提起過(guò)，便認(rèn)為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)或忘了，趕緊請(qǐng)假來(lái)接我回去，一路上怕我等急了，飛也似的趕了過(guò)來(lái)，全然忘記了安全。哦，我明白了爸爸，明白了爸爸對(duì)我的愛(ài)——情蘊(yùn)于中，含蓄內(nèi)斂……

不需要到20、30、40歲，現(xiàn)在的我，已經(jīng)了解了爸爸……雖然他現(xiàn)在更多時(shí)間仍是一副“冷面孔”，但我的心里欣然接受了爸爸，接受了他對(duì)我的與眾不同的愛(ài)。

父愛(ài)似山，深沉、偉岸……

師愛(ài)無(wú)私

教師，是世界上最神圣、最光榮的職業(yè)。著名教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這是對(duì)教師最好的形容。

我們班的三位教師，都十分敬業(yè)。他們將自己所有的精力，都放在我們身上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心、引導(dǎo)著我們。

但給我們留下最深的，還是班主任顧老師。顧老師從三年級(jí)起就接下了我們班。三年來(lái)，她恪盡職守，全身心投入工作。她對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是平等的，我們都很愛(ài)戴她。

顧老師對(duì)學(xué)生呵護(hù)有加。那是四年級(jí)的時(shí)候，正值“甲流”流行期。顧老師每天都提醒我們要注意身體，多吃蔬菜，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)抵抗力。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的幾個(gè)星期，“甲流”終于過(guò)去了，在顧老師的關(guān)心幫助下，我們也安全渡過(guò)了令人恐慌的“甲流”高發(fā)期。平日里，只要有誰(shuí)生病了，顧老師便會(huì)馬上掏出手機(jī)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并讓家長(zhǎng)接回，要求及時(shí)送醫(yī)院治療，還不時(shí)詢問(wèn)病情。

顧老師不僅對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，還對(duì)同學(xué)們十分負(fù)責(zé)。

顧老師有嚴(yán)重胃病，但她依然每天都堅(jiān)持按時(shí)到校，從不遲到。她只要一到教室，便立刻精神抖擻，絲毫不顯病態(tài)。記得有一次，顧老師給我們上完一堂語(yǔ)文課，人好像虛脫一樣。我們經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道，在上課之前，顧老師的胃疼老毛病又犯了，但她還是堅(jiān)持給我們上完了這堂課，我們聽(tīng)了感動(dòng)之極。假期里，顧老師仍然牽掛我們，擔(dān)心我們過(guò)了一個(gè)假期學(xué)習(xí)會(huì)放松，成績(jī)會(huì)滑坡。她會(huì)經(jīng)常打電話給作業(yè)拖拉的同學(xué)，督促他們按時(shí)完成作業(yè)。顧老師有一對(duì)雙胞胎兒子，他們中考時(shí)，作為母親的她卻無(wú)暇顧及兩個(gè)兒子，而把大部分精力放在我們身上。

有人說(shuō)，師愛(ài)是偉大的。是的，師愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的。顧老師用她母親般的愛(ài)，引導(dǎo)著我們，關(guān)心著我們。正是因?yàn)樗母冻龊蛺?ài)，才有了我們今天的成績(jī)。

顧老師，我們謝謝您！謝謝您這么多年來(lái)無(wú)私的奉獻(xiàn)，謝謝您這么多年來(lái)默默的付出。我想，全班同學(xué)的心里也一定會(huì)對(duì)您說(shuō)：“謝謝！”

師愛(ài)，無(wú)私。

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 陳妍嶼   時(shí)間：2022-12-30 15:30