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        我們班的班主任 250字

        文章摘要:四年級寫人作文:怎么寫好我們班的班主任250字作文?我們班的班主任姓何,同學們親切地稱她為何老師。何老師一雙柳葉般的眉毛,不大也不小的眼睛里充滿了智慧,高鼻梁下有張能說會道的嘴,頭上有一頭烏黑的卷發(fā)。平時何老師的眼神和藹可親,可一發(fā)起火來,就立刻由晴轉陰了。以下是葉有娟寫的《我們班的班主任》范文;

        好我們班的班主任作文250字概況

        • 作者:葉有娟
        • 班級:小學四年級
        • 字數250字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2020年08月30日 19時42分

        我們班的班主任姓何,同學們親切地稱她為何老師。何老師一雙柳葉般的眉毛,不大也不小的眼睛里充滿了智慧,高鼻梁下有張能說會道的嘴,頭上有一頭烏黑的卷發(fā)。平時何老師的眼神和藹可親,可一發(fā)起火來,就立刻由晴轉陰了。一開始,老師會斜著眼睛看你幾眼,如果事情嚴重了,她可能會讓你站起來好好反省一番,可何老師也有溫柔的一面,就像上課時,她講的課生動有趣,我們一次又一次被她帶進了課文美好的意境中。尊敬的何老師,我以后一定要更加努力地學習,會讓老師臉上永遠掛著您滿意的笑容。名師

        查看:62010   轉載請注明出處,本文網址:http://www.hnjxzp.com/250zizuowen/561788.html

        作者:小學四年級學生(4)班 葉有娟   時間:2020-8-30 19:42

        名師點評:小作者帶著敬愛的心情描寫了自己的班主任,作者先描寫老師的長相有描述了老師的課生動有趣,最后表明了自己好好學習的決心。文章的結構基本完整,但是,直接描述卻讓文章顯得不夠生動,為什么不寫寫老師發(fā)火時候的例子和講課時候的例子呢?讓老師自己來表現自己會增加文章的生動性并且充實文章內容。
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