《烏塔》讀后感 300字
文章摘要:四年級讀后感作文:怎么寫好《烏塔》讀后感300字?我們今天學(xué)習(xí)了烏塔,烏塔的獨(dú)立能力和意識讓我萬分敬佩。她雖然是一個(gè)比我大幾歲的小姑娘,但她的獨(dú)立意識非常的強(qiáng),這就是讓她可以環(huán)游全國各地的原因了。她不像我們中國的小孩們,她為這次旅游所需的東西都準(zhǔn)備好了,路線和日程更不用說。以下是韓治寫的《《烏塔》讀后感》范文;
好《烏塔》讀后感300字概況
- 作者:韓治
- 班級:小學(xué)四年級
- 字?jǐn)?shù):300字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2022年09月16日 22時(shí)35分
我們今天學(xué)習(xí)了烏塔,烏塔的獨(dú)立能力和意識讓我萬分敬佩。
她雖然是一個(gè)比我大幾歲的小姑娘,但她的獨(dú)立意識非常的強(qiáng),這就是讓她可以環(huán)游全國各地的原因了。她不像我們中國的小孩們,她為這次旅游所需的東西都準(zhǔn)備好了,路線和日程更不用說。這也是她沒有危險(xiǎn)的原因。但我有個(gè)問題:為什么烏塔可以出國旅游,我們卻不能呢?答案就是我們太瘦父母的溺愛,因此我們也就依賴著父母,什么事都需要父母的幫助,例:向父母要錢,讓父母帶我們出去玩......
我們中國的孩子獨(dú)立意識太弱了,旅游是就帶些吃的喝的就準(zhǔn)備走人。所以作者才拿烏塔和中國的孩子進(jìn)行對比。
我對這件事的看法是:我們都會成長,但成長中也包括像烏塔的獨(dú)立意識和能力,那樣才算成長。
作者:小學(xué)四年級學(xué)生(6)班 韓治 時(shí)間:2022-9-16 22:35
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