可愛的小金魚 300字
文章摘要：五年級狀物作文:怎么寫好可愛的小金魚300字作文？今天媽媽給我買來幾條可愛的小金魚，樂的我一到家就和小金魚玩了。我選一條黑金魚玩，它呀兩只眼睛鼓鼓的，像兩個小皮球，嘴一張一合的，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭像船漿向前游動著特可愛。我拿了一根草去逗它玩，小金魚根本不把我放在眼里，我還用手去摸它的小尾巴，這時的它呀可生氣了，開始在魚崗里亂游起來，還弄出了小水滴把我衣服都弄濕了，它呀看了下我就不理我了，我生氣的對小金魚說，等下我不讓你吃東西，看你還對我壞不壞。以下是馮陳鴻寫的《可愛的小金魚》范文；
好可愛的小金魚作文300字概況
- 作者：馮陳鴻
- 班級：小學五年級
- 字數(shù)：300字作文
- 體裁：狀物
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2025年07月13日 13時35分
今天媽媽給我買來幾條可愛的小金魚，樂的我一到家就和小金魚玩了。我選一條黑金魚玩，它呀兩只眼睛鼓鼓的，像兩個小皮球，嘴一張一合的，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭像船漿向前游動著特可愛。我拿了一根草去逗它玩，小金魚根本不把我放在眼里，我還用手去摸它的小尾巴，這時的它呀可生氣了，開始在魚崗里亂游起來，還弄出了小水滴把我衣服都弄濕了，它呀看了下我就不理我了，我生氣的對小金魚說，等下我不讓你吃東西，看你還對我壞不壞。這時它好像聽懂我的話似的慢慢的向我游過我，好像在對我說：對不起主人下次我不改了，可你也不能亂摸我的尾巴喲，它可是我的小命喲！這里媽媽叫我了，我才依依不舍的離開小魚去做自己的事了，我心里在想呀，我一定要和小魚做最好的朋友。名師
作者：小學五年級學生（5）班 馮陳鴻 時間：2025-7-13 13:35
名師點評：“它呀兩只眼睛鼓鼓的，像兩個小皮球，嘴一張一合的，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭像船漿”，說明作者對金魚的觀察很仔細，寫出了金魚的外在特征，并且能夠用比喻來給句子潤色。作者還通過金魚的動作假象它的心理活動，并通過說話的方式表達出來，采用擬人的修辭手法對小金魚進行心理活動的描寫，看得出作者對修辭手法的運用很嫻熟。文章中也有些小錯誤，“樂的”應(yīng)為“樂得”，“這里媽媽叫我了”中的“這里”應(yīng)為“這時”。（學樂中國特聘教師：王運連老師）2009-4-15 23：00：00
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