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        沉重的手 300字

        文章摘要:手作文300字:怎么寫好沉重的手300字作文?今天,聽說要帶我們?nèi)ド瞎_課,然而沉重的手也發(fā)生了。開始,老師問的問題很簡單,大家都舉起了手。我一想起葉老師鼓勵我們舉手的話。大家一定要舉手為我們班展現(xiàn)優(yōu)異的五(1)班。我便痛恨我的手為什么舉不起來。開始的問題很簡單,可我那不爭氣的手就是舉不起來。以下是何菀穎寫的《沉重的手》范文;

        好沉重的手作文300字概況

        • 作者:何菀穎
        • 班級:小學(xué)五年級
        • 字?jǐn)?shù)300字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2024年11月28日 22時17分

        今天,聽說要帶我們?nèi)ド瞎_課,然而沉重的手也發(fā)生了。開始,老師問的問題很簡單,大家都舉起了手。我一想起葉老師鼓勵我們舉手的話。大家一定要舉手為我們班展現(xiàn)優(yōu)異的五(1)班!我便痛恨我的手為什么舉不起來?開始的問題很簡單,可我那不爭氣的手就是舉不起來。舉手的人特別多,我心中就有一種安慰。反正那么多人舉手,也不會叫到我。于是我又沒有舉手。當(dāng)老師問到一個難的問題,我猶豫不決、畏畏縮縮的手便慢慢舉了起來,可我又放了下去。最終我勇敢的舉起了手,那個手是像一個分散拳頭,也許是老師誤以為我在抓庠呢,于是就沒叫到我。本來膽小的我好不容易舉起了手又受到了誤會的挫折。所以從那一次以后我?guī)缀踉僖矝]有舉過手。唉!舉手真難!名師

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        作者:小學(xué)五年級學(xué)生(3)班 何菀穎   時間:2024-11-28 22:17

        名師點評:也不知道從幾年級開始,班里的同學(xué)突然之間就都變得不愛舉手了,老師為此抱怨過好多次,可是同學(xué)們?nèi)匀缓苡袀€性。這篇文章以自己的心理、動作描寫為主線。描寫得很細:“舉手的人特別多,我心中就有一種安慰?!薄拔要q豫不決、畏畏縮縮的手便慢慢舉了起來,可我又放了下去?!薄澳莻€手是像一個分散拳頭”。都是過來人,你描寫得太真實了!雖然寫得很真實,但是文章還是潛了點。最好能加入自己對手之所以沉重的分析。(學(xué)樂中國特聘教師:劉冰婕老師)2008-11-25 20:54:00
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