文章摘要：三年級作文300字:怎么寫好5.12，人性的象征300字作文？即使很久了，還是很感動。那是兩個月前的一位男子：在地震中痛失妻子的男子用繩子將妻子的尸體綁在背部，送她去太平間。在極大悲痛的折磨中，他努力要給予自己的妻子死后些許的尊嚴(yán)。但是在中國地震后的混亂中，這名男子堅持認(rèn)為妻子不應(yīng)該遺棄在那些尖利的碎石中。以下是呂嘉如寫的《5.12，人性的象征》范文；

好5.12，人性的象征作文300字概況

• 作者：呂嘉如
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：300字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年12月09日 18時05分

即使很久了，還是很感動。

那是兩個月前的一位男子：

在地震中痛失妻子的男子用繩子將妻子的尸體綁在背部，送她去太平間。在極大悲痛的折磨中，他努力要給予自己的妻子死后些許的尊嚴(yán)。但是在中國地震后的混亂中，這名男子堅持認(rèn)為妻子不應(yīng)該遺棄在那些尖利的碎石中。

這是什么的表現(xiàn)？

曾經(jīng)背著3歲妹妹徒步12小時走出四川地震重災(zāi)區(qū)北川的頑強少年張吉萬。

這又是什么的表現(xiàn)？

一所小學(xué)被夷為平地，從廢墟中，人們看到了這樣一個景象：一位老師張開雙臂，用手臂為懷中的三個孩子支起了一個小小的空間。雖然老師和孩子們無一幸免，但是這位老師的精神卻感動了天地。最終，三個孩子的家長提議：將這位老師與這三個孩子葬在一起！

這到底是什么的表現(xiàn)？

——這是大毀滅后存在的人性的象征。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（3）班 呂嘉如   時間：2024-12-9 18:05