文章摘要：三年級寫人作文:怎么寫好我的邵老師350字作文？從前有一個(gè)故事是這樣說的：在一個(gè)大花園里，有一顆非常健壯的大芭蕉。在他的身旁，有一顆剛長出來的小芭蕉。老芭蕉不顧一切地把自己的養(yǎng)分輸入給了小芭蕉，使他茁壯成長，而自己呢，卻慢慢地枯萎了。故事中的老芭蕉，令我非常感動(dòng)，也使我想起了我的班主任老師邵老師，他不正是故事中的“老芭蕉”呀。以下是朱錚錚寫的《我的邵老師》范文；

好我的邵老師作文350字概況

• 作者：朱錚錚
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月14日 12時(shí)42分

從前有一個(gè)故事是這樣說的：在一個(gè)大花園里，有一顆非常健壯的大芭蕉。在他的身旁，有一顆剛長出來的小芭蕉。老芭蕉不顧一切地把自己的養(yǎng)分輸入給了小芭蕉，使他茁壯成長，而自己呢，卻慢慢地枯萎了。

故事中的老芭蕉，令我非常感動(dòng)，也使我想起了我的班主任老師邵老師，他不正是故事中的“老芭蕉”呀。

開學(xué)的第一天，我們正在檢查暑假作業(yè)。忽然，我發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)中有一道題給做錯(cuò)了，就開始改正。我才改了一個(gè)字，就發(fā)現(xiàn)身旁站有一個(gè)人，抬頭一看，原來是邵老師呀。他撫摸著我的頭，對我說道：“你的眼睛靠著書本太近了，否者，你的眼睛就會(huì)變成瞇瞇眼了，趕緊坐好，不要像我這樣，戴著眼鏡。”我頓時(shí)臉就紅了，趕緊坐好，繼續(xù)頂真我的暑假作業(yè)。每當(dāng)我拿起筆的時(shí)候，就都會(huì)想起邵老師對我說的那句話。

多么好的老師呀！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（6）班 朱錚錚   時(shí)間：2025-7-14 12:42