文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《“諾曼底”號(hào)遇難記》有感350字作文？法國(guó)著名作家雨果，寫(xiě)的這篇《“諾曼底”號(hào)遇難記》記敘了一個(gè)讓人敬畏的哈爾威船長(zhǎng)，在1870年3月17日的一個(gè)夜霧彌漫的夜晚，“諾曼底”號(hào)被“馬麗”號(hào)撞了，哈爾威船長(zhǎng)迅速、冷靜的指揮使乘客們能夠安全、快速的離開(kāi)，而自己卻伴隨著“諾曼底”號(hào)慢慢地沉入了大?！?全力救援乘客，以至最后自己殉職。以下是趙婧妗寫(xiě)的《讀《“諾曼底”號(hào)遇難記》有感》范文；

好讀《“諾曼底”號(hào)遇難記》有感作文350字概況

• 作者：趙婧妗
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月02日 00時(shí)53分

法國(guó)著名作家雨果，寫(xiě)的這篇《“諾曼底”號(hào)遇難記》記敘了一個(gè)讓人敬畏的哈爾威船長(zhǎng)，在1870年3月17日的一個(gè)夜霧彌漫的夜晚，“諾曼底”號(hào)被“馬麗”號(hào)撞了，哈爾威船長(zhǎng)迅速、冷靜的指揮使乘客們能夠安全、快速的離開(kāi)，而自己卻伴隨著“諾曼底”號(hào)慢慢地沉入了大?！?全力救援乘客，以至最后自己殉職。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種在朋友遇難時(shí)，我們應(yīng)該做到臨危不亂，并且能做出正確的判斷，幫助朋友脫離危險(xiǎn)，把自己的生死拋之千里之外的精神。

我曾在一本書(shū)上讀過(guò)一個(gè)運(yùn)用同樣的辦法脫困，這位小作者在去姥姥家的路上發(fā)現(xiàn)有人跟著他，就跟他身旁的一個(gè)強(qiáng)壯的成年叫了舅舅，那個(gè)跟著他的人掉頭就跑。這不也是在危機(jī)時(shí)刻運(yùn)用智慧脫困嗎？其實(shí)在生活中還用很多這樣的例子。

哈爾威船長(zhǎng)身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，最應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)的方面是哈爾威船長(zhǎng)那臨危不亂、處事不慌的品質(zhì)。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 趙婧妗   時(shí)間：2023-2-2 00:53