文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《今天我是升旗手》有感400字作文？大家一定讀過黃蓓佳著的《今天我是升旗手》吧。在這個(gè)寒假里，我就讀了這本書。我深深地被小主人公肖曉的正直、勇敢、坦誠(chéng)、熱情等美好品質(zhì)打動(dòng)了。這本書一共有十六章短文，其內(nèi)容特別豐富。小主人公肖曉撿到了一筆巨款，校長(zhǎng)本想讓肖曉當(dāng)下星期一的升旗手，卻因?yàn)橥话l(fā)情況臨時(shí)把升旗手改成了林茜茜，最后肖曉連護(hù)旗手都不當(dāng)了，這件事給肖曉帶來了很大的打擊。以下是彭丹麗寫的《讀《今天我是升旗手》有感》范文；

好讀《今天我是升旗手》有感作文400字概況

• 作者：彭丹麗
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年07月14日 15時(shí)18分

大家一定讀過黃蓓佳著的《今天我是升旗手》吧！在這個(gè)寒假里，我就讀了這本書。我深深地被小主人公肖曉的正直、勇敢、坦誠(chéng)、熱情等美好品質(zhì)打動(dòng)了。

這本書一共有十六章短文，其內(nèi)容特別豐富。小主人公肖曉撿到了一筆巨款，校長(zhǎng)本想讓肖曉當(dāng)下星期一的升旗手，卻因?yàn)橥话l(fā)情況臨時(shí)把升旗手改成了林茜茜，最后肖曉連護(hù)旗手都不當(dāng)了，這件事給肖曉帶來了很大的打擊。之后肖曉為了心中的理想——升國(guó)旗，當(dāng)升旗手，永不言敗。后來他又有了一個(gè)好朋友巴頓。巴頓請(qǐng)同學(xué)金鈴幫肖曉選了一篇作文，結(jié)果金鈴和肖曉參賽的作文一摸一樣，肖曉只好負(fù)荊請(qǐng)罪。另外肖曉還救了兩只猴子，去了森林公園，幫助了同學(xué)林茜茜。肖曉又獨(dú)自一人去了北京，他遇到了曾老師、懷娃和他的四個(gè)同學(xué)與小狗孩孩。后來肖曉與他班級(jí)的同學(xué)共同撫養(yǎng)了孩孩。他最終成為了升旗手。

讀完這本書，我再一次發(fā)現(xiàn)了肖曉與壞人壞事勇作斗爭(zhēng)，對(duì)同學(xué)春天一般溫暖的美好品質(zhì)。在書中，我發(fā)現(xiàn)了主人公美好的品質(zhì)，并得到了知識(shí)。同學(xué)們，你們讀書了嗎？

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 彭丹麗   時(shí)間：2025-7-14 15:18