文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《與愛同行》有感350字作文？用了一個(gè)雙休日的時(shí)間，我看完了《與愛同行》這本書?？赐昴夸?，一個(gè)名為“背母讀書”的故事吸引了我，我很好奇為什么會(huì)“背母讀書”呢。懷著滿腹的疑問我開始了閱讀。等我把這個(gè)故事讀完后才知道，“背”不是我們平時(shí)所想的那樣背東西，或者是背誦課文，而是我們所想不到的跟著、帶上。以下是徐剛寫的《讀《與愛同行》有感》范文；

好讀《與愛同行》有感作文350字概況

• 作者：徐剛
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月22日 19時(shí)26分

用了一個(gè)雙休日的時(shí)間，我看完了《與愛同行》這本書。

看完目錄，一個(gè)名為“背母讀書”的故事吸引了我，我很好奇為什么會(huì)“背母讀書”呢？懷著滿腹的疑問我開始了閱讀。等我把這個(gè)故事讀完后才知道，“背”不是我們平時(shí)所想的那樣背東西，或者是背誦課文，而是我們所想不到的跟著、帶上。故事起源于浙江上虞的一個(gè)農(nóng)民家里，曹秋芳在兩個(gè)月大的時(shí)候母親因手術(shù)意外，整天臥床不起，需要人照顧。小秋芳承擔(dān)了照顧媽媽的主要責(zé)任，轉(zhuǎn)眼間小秋芳就讀初中了，面對著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，人生地不熟等困難，媽媽又離不開她的照顧，她決定“背”母讀書。在小秋芳的不懈努力和細(xì)心的照顧下，奇跡終于發(fā)生了，小秋芳的媽媽竟然能下床走路了。讀到這里，我被小秋芳對媽媽的愛所深深的感動(dòng)了。

在我們的生活中，愛無處不在，我們在擁有父母的愛的同時(shí)，也要像小秋芳一樣學(xué)會(huì)愛父母、愛家人、愛身邊的每一個(gè)人。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 徐剛   時(shí)間：2024-11-22 19:26