文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好爺爺350字作文？今天，早上去買(mǎi)早餐的時(shí)候，聽(tīng)到一個(gè)約六歲的小朋友在叫：“爺爺，爺爺”，我聽(tīng)到后，心里暗暗地傷心著，因?yàn)槲覜](méi)有見(jiàn)過(guò)自己的爺爺。有時(shí)，我在心里默默的想，爺爺是誰(shuí)呢。他是怎樣的一個(gè)人呢。我有時(shí)在夢(mèng)中見(jiàn)到了自己的爺爺，他是那樣的慈祥，那樣的和藹，有什么吃的給我吃，十分的疼愛(ài)我。以下是金芷凝寫(xiě)的《爺爺》范文；

好爺爺作文350字概況

• 作者：金芷凝
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：350字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月12日 23時(shí)17分

今天，早上去買(mǎi)早餐的時(shí)候，聽(tīng)到一個(gè)約六歲的小朋友在叫：“爺爺，爺爺”，我聽(tīng)到后，心里暗暗地傷心著，因?yàn)槲覜](méi)有見(jiàn)過(guò)自己的爺爺。

有時(shí)，我在心里默默的想，爺爺是誰(shuí)呢？他是怎樣的一個(gè)人呢？我有時(shí)在夢(mèng)中見(jiàn)到了自己的爺爺，他是那樣的慈祥，那樣的和藹，有什么吃的給我吃，十分的疼愛(ài)我。可是，這是假的，它是一場(chǎng)夢(mèng)，它是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的夢(mèng)。

然而，我遇到了我的“爺爺”，他就是我的數(shù)學(xué)老師，朱愛(ài)國(guó)老師，他是一個(gè)待人慈祥的老師，平時(shí)很關(guān)心我，我一直把他當(dāng)做我的爺爺?？墒牵@終究不是我的爺爺，每當(dāng)想到這方面，我會(huì)想“爺爺，你就見(jiàn)見(jiàn)我吧，我是你的孫子”。

人不能死而復(fù)生，在這，我想向爺爺問(wèn)好：爺爺，你在那邊過(guò)得還好嗎？你在那住的還習(xí)慣嗎？他們沒(méi)有對(duì)你怎么樣吧？爺爺，你在哪，你為什么要離開(kāi)我，你就忍心丟下我嗎？爺爺，你在哪？

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 金芷凝   時(shí)間：2025-7-12 23:17